Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương 'Sóng ánh sáng' (Vật lí 12) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

Bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm làm rõ hơn lí luận về dạy học theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học theo chủ đề. Tiến trình dạy học theo chủ đề phần “Sóng ánh sáng” đã xây dựng theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh có thể làm tài liệu tham khảo cho giáo viên và học sinh trong dạy học vật lí ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lí 12) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THU GIANG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀMỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG”(VẬT LÍ 12) THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THU GIANG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀMỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG”(VẬT LÍ 12) THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS VŨ THỊ KIM LIÊN THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quảnghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa có ai công bố trong một công trìnhnào khác. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2017 Tác giả Nguyễn Thu Giang i LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô hướng dẫn PGS. TS Vũ Thị KimLiên đã tận tình hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn này. Trong thời gian thực hiệnluận văn cô luôn tận tình giúp đỡ, hướng dẫn, động viên giúp tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo (Sau Đại học),khoa Vật lí, các thầy cô giáo giảng dạy, trường Đại học Sư phạm - Đại học TháiNguyên, đã tận tình giảng dạy và nhiệt tình đóng góp ý kiến cho tôi trong suốt quátrình học tập, nghiên cứu khoa học để tôi có thể hoàn thành khoá học. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, các thầy cô giáo của ba trườngTHPT Lương Phú - Thái Nguyên, THPT Phú Bình - Thái Nguyên, THPT Điềm Thụy- Thái Nguyên đã tạo điều kiện cho tôi hoàn thành luận văn này. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đối với gia đình, bạn bè đã giúp đỡ,khuyến khích tôi trong học tập và hoàn thành luận văn này. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2017 Tác giả Nguyễn Thu Giang ii MỤC LỤCLời cam đoan .................................................................................................................. iLời cảm ơn .....................................................................................................................iiMục lục ........................................................................................................................ iiiNhững từ viết tắt trong luận văn ................................................................................... ivDanh mục các bảng ........................................................................................................ vDanh mục các hình, biểu đồ và đồ thị .......................................................................... viMỞ ĐẦU .......................................................................................................................11. Lý do chọn đề tài .......................................................................................................12. Mục tiêu của đề tài .....................................................................................................33. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ...........................................................................34. Giả thuyết khoa học ...................................................................................................35. Nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................................................36. Phương pháp nghiên cứu ...........................................................................................47. Đóng góp của đề tài ...................................................................................................4Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEOCHỦ ĐỀ NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH ..............51.1. Mục tiêu giáo dục môn Vật lý ở trường phổ thông ................................................51.1.1. Mục tiêu giáo dục môn học Vật lí THPT ở Việt Nam hiện nay ..........................51.1.2. Những định hướng đổi mới PPDH Vật lý THPT ................................................61.2. Tổng quan về dạy học theo chủ đề ........ ...