Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở Trường Đại học Đồng Nai

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở Trường Đại học Đồng Nai được thực hiện nhằm đề xuất được các giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở trường đại học phù hợp, khả thi góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ trưởng bộ môn ở trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở Trường Đại học Đồng Nai 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHẠM TRUNG NHÂN MỘT SỐ GIẢI PHÁPPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TRƯỞNG BỘ MÔN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN, 2014 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHẠM TRUNG NHÂN MỘT SỐ GIẢI PHÁPPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TRƯỞNG BỘ MÔN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN NHƯ AN NGHỆ AN, 2014 3 LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám hiệu, Phòng Sau Đạihọc, Khoa Giáo Dục của Trường Đại học Vinh và Ban Giám hiệu, Phòng Tổchức cán bộ của Trường Đại học Sài Gòn đã tận tình truyền đạt kiến thức quýbáu và tạo điều kiện cho tôi hoàn thành chương trình học tập và có đượcnhững kiến thức, kỹ năng cần thiết để nghiên cứu, thực hiện Luận văn Thạc sĩcủa mình. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc đến Tiến sĩNguyễn Như An - người đã tận tâm, nhiệt tình hướng dẫn và giúp đỡ tôitrong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành Luận văn Thạc sĩ. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Hội đồng Quản trị, Ban Giám hiệu,Phòng Quản lý Đào tạo, Phòng Tổ chức - Hành chính, các cán bộ quản lý,giảng viên và sinh viên Trường Đại học Đồng Nai đã tích cực ủng hộ và nhiệttình giúp đỡ tôi trong quá trình điều tra, khảo sát, thu thập các dữ liệu liênquan đến đề tài. Mặc dù đã có nhiều cố gắng, song luận văn này vẫn khó tránh khỏinhững thiếu sót, hạn chế. Tôi kính mong nhận được những ý kiến đóng gópcủa quý Thầy Cô, các nhà khoa học, bạn bè, đồng nghiệp và những ngườiquan tâm để luận văn được hoàn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Nghệ An, tháng 6 năm 2014 Tác giả NGUYỄN PHẠM TRUNG NHÂN 4 MỤC LỤC TrangMỞ ĐẦU ............................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài ................................................................................ 12. Mục đích nghiên cứu ........................................................................... 23. Khách thể, đối tượng nghiên cứu ....................................................... 24. Giả thuyết khoa học ........................................................................... 25. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................... 36. Phương pháp nghiên cứu .................................................................... 37. Đóng góp của luận văn ....................................................................... 38. Cấu trúc của luận văn ......................................................................... 4Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘINGŨ TRƯỜNG BỘ MÔN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ............................. 51.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu ......................................................... 51.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài ...................................................... 51.1.2. Các nghiên cứu ở trong nước ....................................................... 61.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài ............................................... 71.2.1. Trưởng bộ môn và đội ngũ trưởng bộ môn .................................. 71.2.2. Phát triển và phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ........................... 91.2.3. Giải pháp và giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ........... 91.3. Yêu cầu về năng lực và phẩm chất của Trưởng bộ môn trường Đại học ............................................................................ 111.3.1. Yêu cầu về năng lực của Trưởng bộ môn trường Đại học .......... 111.3.2. Yêu cầu về phẩm chất của Trưởng bộ môn trường Đại học ........ 131.4. Một số vấn đề về phát triển đội ng ...