Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Nghiên cứu biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn Vovinam tại các trường trực thuộc Đại học Thái Nguyên

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu, đánh giá thực trạng phong trào tập luyện môn Vovinam của sinh viên các trường trực thuộc ĐHTN hiện nay, đề tài tiến hành lựa chọn những biện pháp phù hợp với điều kiện thực tế và ứng dụng để kiểm nghiệm, xác định tính hiệu quả của các biện pháp đã lựa chọn trong thực tiễn phát triển phong trào tập luyện môn Vovinam tại các trường trực thuộc ĐHTN, góp phần thu hút đông đảo sinh viên tham gia tập luyện thường xuyên và có chất lượng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Nghiên cứu biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn Vovinam tại các trường trực thuộc Đại học Thái Nguyên ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––– MAI QUỐC VƯƠNGNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀOTẬP LUYỆN MÔN VOVINAM TẠI CÁC TRƯỜNG TRỰC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên, năm 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––– MAI QUỐC VƯƠNGNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀOTẬP LUYỆN MÔN VOVINAM TẠI CÁC TRƯỜNG TRỰC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LL&PP dạy học bộ môn GDTC Mã ngành : 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. Võ Xuân Thủy Thái Nguyên, 2020 LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu củariêng tôi. Những số liệu, kết quả trình bày trong luậnvăn là trung thực và chưa từng được công bố trongbất kỳ một công trình nào. Tác giả luận văn Mai Quốc Vương i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên,Phòng Đào tạo, Khoa Thể dục Thể thao đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trongsuốt quá trình học tập và nghiên cứu. Trân trọng cảm ơn TS. Võ Xuân Thủy đã dành nhiều thời gian chỉ bảo cho tôinhững kiến thức và kinh nghiệm quý báu, giúp tôi hoàn thiện đề tài này. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn các huấn luyện viên Vovinam, cán bộ, giảngviên, BCH Hội Sinh viên, BCH Đoàn của các trường trực thuộc Đại học Thái Nguyêncùng các tổ chức cá nhân, đoàn thể, và các em sinh viên đã giúp đỡ tôi trong quá trìnhđiều tra, khảo sát, thu thập dữ liệu liên quan đến đề tài. Trong quá trình thực hiện đề tài, tôi luôn nghiêm túc và cố gắng hết mình, tuynhiên chắc chắn không thể tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được ý kiếnđóng góp của những nhà Khoa học, Chuyên gia, Thầy, Cô giáo và đồng nghiệp để đềtài được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! Thái nguyên, ngày 25 tháng 8 năm 2020 Tác giả luận văn Mai Quốc Vương ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. iLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iiMỤC LỤC .......................................................................................................... iiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ................................................................. viDANH MỤC CÁC BẢNG ................................................................................ viiDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ .......................................................................... viiiMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 23. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 24. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài......................................................... 35. Giả thuyết khoa học ......................................................................................... 3Chương 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ......................................... 41.1. Quan điểm của Đảng, Nhà nước về công tác giáo dục thể chất và thể thaotrường học ............................................................................................................ 41.2. Chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước đối với Thể dục thể thao vàcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo về Giáo dục thể chất, thể thao trong hệ thống giáodục quốc dân ........................................................................................................ 71.2.1. Mục tiêu của GDTC trong nhà trường ...................................................... 91.2.2. Giáo dục thể chất trong các trường đại học ở Việt Nam ........................... 91.3. Chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển các môn thể thao dân tộc .. 111.4. Vai trò của các môn võ dân tộc ......... ...