Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, các biện pháp nhằm phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên cốt cán đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng giáo viên THCS theo chuẩn nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên THCS huyện Bình Giang tỉnh, Hải Dương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải DươngSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ ĐÌNH LẬP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN BÌNH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Thu Hằng THÁI NGUYÊN - 2016Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Luận văn “Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán đáp ứng yêu cầu bồidưỡng giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh HảiDương” được thực hiện từ tháng 11/2015 đến tháng 4/2016. Luận văn sử dụngnhững thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, các thông tin đã được ghi rõ nguồngốc, số liệu đã được tổng hợp và xử lí. Tôi xin cam đoan, số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này hoàntoàn trung thực và chưa được sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2016 Tác giả Vũ Đình Lập iSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tác giả xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tớiTS. Nguyễn Thị Thu Hằng đã tận tình giúp đỡ, hướng dẫn để hoàn thànhluận văn này. Xin chân thành cảm ơn Hội đồng khoa học, các thầy giáo, cô giáo KhoaTâm lý giáo dục, Khoa đào tạo sau Đại học thuộc trường Đại học Sư Phạm -Đại học Thái Nguyên. Các thầy cô giáo đã trực tiếp giảng dạy và tham giaquản lý trong quá trình học tập và làm luận văn tốt nghiệp. Xin cảm ơn cán bộ, chuyên viên phòng GD&ĐT huyện Bình Giang,cán bộ quản lý, giáo viên bậc THCS các trường THCS huyện Bình Giang,cùng bạn bè đã giúp đỡ, động viên, tạo mọi điều kiện tốt nhất và đóng gópnhững ý kiến quý báu cho tác giả trong quá trình học tập và thực hiện luậnvăn tốt nghiệp. Luận văn không tránh khỏi những sai sót, kính mong nhận được sự quantâm chỉ dẫn của các thầy giáo, cô giáo, các bạn đồng nghiệp để kết quả nghiêncứu được hoàn chỉnh hơn. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2016 Tác giả Vũ Đình Lập ii MỤC LỤCLời cam đoan ........................................................................................................ iLời cảm ơn ........................................................................................................... iiMục lục ............................................................................................................... iiiDanh mục các ký hiệu, chữ viết tắt .................................................................... ivDanh mục các bảng.............................................................................................. vMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 43. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................. 44. Giả thuyết khoa học ......................................................................................... 45. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 46. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu...................................................................... 57. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 58. Cấu trúc luận văn ............................................................................................. 6Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN CỐT CÁN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU BỒI DƯỠNG GIÁOVIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ................................................ 71.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề.......................... ...