Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học theo định hướng giáo dục STEM cho giáo viên trung học cơ sở huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng NLDH theo định hướng giáo dục STEM cho GV THCS huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng NLDH cho GV THCS nhằm nâng cao NLDH STEM cho GV huyện Việt Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học theo định hướng giáo dục STEM cho giáo viên trung học cơ sở huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ ANH TUẤN QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO GIÁO VIÊNTRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VIỆT YÊN, TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ ANH TUẤN QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO GIÁO VIÊNTRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VIỆT YÊN, TỈNH BẮC GIANG Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. Vũ Thị Thúy Hằng THÁI NGUYÊN - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảnghiên cứu là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kì công trìnhnào khác. Thái Nguyên, tháng 8 năm 2020 Tác giả Lê Anh Tuấn i LỜI CẢM ƠN Đề tài “Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học theo định hướng giáo dụcSTEM cho giáo viên trung học cơ sở huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang” đượchoàn thành, với tình cảm và lòng biết ơn sâu sắc, em xin trân trọng gửi lời cảmơn tới Khoa Quản lý giáo dục, Phòng sau đại học trường Đại học sư phạm TháiNguyên cùng các Thầy giáo, Cô giáo đã tận tình giảng dạy, giúp đỡ em trong quátrình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt em xin tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Vũ Thị Thúy Hằng, ngườiđã tận tình hướng dẫn khoa học, cung cấp cho em những kiến thức lý luận, thựctiễn cùng với những kinh nghiệm quý báu, động viên khích lệ em trong suốt thờigian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn sự ủng hộ, động viên, giúp đỡ của Ban giámhiệu, các thầy cô giáo các trường THCS trên địa bàn huyện Việt Yên, tỉnh BắcGiang đã nhiệt tình cung cấp số liệu, đóng góp ý kiến và tư vấn khoa học cho tôitrong việc thực hiện luận văn này. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, người thân, bạn bè đã khích lệ tạo điềukiện thuận lợi giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Dù đã có nhiều cố gắng trong học tập và nghiên cứu để hoàn thành luậnvăn, song không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế, kính mong các Thầygiáo, Cô giáo, bạn bè đồng nghiệp và những ai quan tâm tới vấn đề nghiên cứu,đóng góp ý kiến để bản luận văn được hoàn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 8 năm 2020 Tác giả Lê Anh Tuấn ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN .......................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................... iiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .......................................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG ........................................................................................... vDANH MỤC CÁC HÌNH............................................................................................ viMỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài ...................................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 23. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 34. Phạm vi nghiên cứu .................................................................................................. 35. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 46. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 47. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 58. Cấu trúc, bố cục của luận văn ................................................................................. ...