Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tổ chức trò chơi học tập cho giáo viên Mầm non ở huyện Bạch Thông tỉnh Bắc Kạn
Số trang: 111
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.27 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tổ chức trò chơi học tập cho giáo viên mầm non ở huyện Bạch Thông, tỉnh Bắc Kạn, luận văn đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tổ chức trò chơi học tập cho giáo viên mầm non.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tổ chức trò chơi học tập cho giáo viên Mầm non ở huyện Bạch Thông tỉnh Bắc Kạn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG BÍCH HẬU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO GIÁO VIÊNMẦM NON Ở HUYỆN BẠCH THÔNG, TỈNH BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - NĂM 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG BÍCH HẬU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO GIÁO VIÊNMẦM NON Ở HUYỆN BẠCH THÔNG, TỈNH BẮC KẠN Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐINH ĐỨC HỢI THÁI NGUYÊN - NĂM 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trongbất kỳ công trình nào. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Bích Hậu i LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên em xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo - TS.Đinh Đức Hợi, người thầy đã tận tình hướng dẫn em trong suốt quá trình làmluận văn. Em xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa Tâm lí Giáo dục, PhòngĐào tạo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiệnthuận lợi cho em trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện BạchThông, Ban Giám hiệu, cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non trên địabàn huyện Bạch Thông đã giúp đỡ, chia sẻ, cung cấp cho tôi nhiều tư liệu,thông tin cũng như đóng góp cho tôi nhiều ý kiến quý báu để hoàn thành luậnvăn này. Dù đã rất cố gắng, xong luận văn cũng không tránh khỏi những thiếu xót,tác giả mong nhận được sự góp ý của các thầy, cô giáo và các bạn. Trân trọng! Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Bích Hậu ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. iLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iiMỤC LỤC ..........................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT ......................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. vMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 33. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................. 34. Giả thiết khoa học ............................................................................................ 45. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 46. Phạm vi nghiên cứu ......................................................................................... 47. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 58. Cấu trúc luận văn ............................................................................................. 6Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHOGIÁO VIÊN MẦM NON ................................................................................. 71.1. Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề ............................................................ 71.1.1. Trên thế giới .............................................................................................. 71.1.2. Ở Việt Nam ................................................................................................ 81.2. Một số khái niệm cơ bản ............................................................................ 101.2.1. Quản lý..................................................................................................... 101.2.2. Bồi dưỡng .................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tổ chức trò chơi học tập cho giáo viên Mầm non ở huyện Bạch Thông tỉnh Bắc Kạn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG BÍCH HẬU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO GIÁO VIÊNMẦM NON Ở HUYỆN BẠCH THÔNG, TỈNH BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - NĂM 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG BÍCH HẬU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO GIÁO VIÊNMẦM NON Ở HUYỆN BẠCH THÔNG, TỈNH BẮC KẠN Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐINH ĐỨC HỢI THÁI NGUYÊN - NĂM 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trongbất kỳ công trình nào. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Bích Hậu i LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên em xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo - TS.Đinh Đức Hợi, người thầy đã tận tình hướng dẫn em trong suốt quá trình làmluận văn. Em xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa Tâm lí Giáo dục, PhòngĐào tạo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiệnthuận lợi cho em trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện BạchThông, Ban Giám hiệu, cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non trên địabàn huyện Bạch Thông đã giúp đỡ, chia sẻ, cung cấp cho tôi nhiều tư liệu,thông tin cũng như đóng góp cho tôi nhiều ý kiến quý báu để hoàn thành luậnvăn này. Dù đã rất cố gắng, xong luận văn cũng không tránh khỏi những thiếu xót,tác giả mong nhận được sự góp ý của các thầy, cô giáo và các bạn. Trân trọng! Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Bích Hậu ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. iLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iiMỤC LỤC ..........................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT ......................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. vMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 33. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................. 34. Giả thiết khoa học ............................................................................................ 45. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 46. Phạm vi nghiên cứu ......................................................................................... 47. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 58. Cấu trúc luận văn ............................................................................................. 6Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHOGIÁO VIÊN MẦM NON ................................................................................. 71.1. Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề ............................................................ 71.1.1. Trên thế giới .............................................................................................. 71.1.2. Ở Việt Nam ................................................................................................ 81.2. Một số khái niệm cơ bản ............................................................................ 101.2.1. Quản lý..................................................................................................... 101.2.2. Bồi dưỡng .................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực Tổ chức trò chơi học tập Giáo viên Mầm nonGợi ý tài liệu liên quan:
-
174 trang 278 0 0
-
2 trang 216 1 0
-
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 204 0 0 -
6 trang 204 0 0
-
26 trang 201 0 0
-
98 trang 196 0 0
-
119 trang 195 0 0
-
122 trang 195 0 0
-
162 trang 179 0 0
-
103 trang 174 0 0