Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường THCS, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, góp phần cải thiện hiệu quả dạy học Tiếng Anh cho HS tại các trường THCS trên địa bàn huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN NGỌC KHÁNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆN HIỆP HOÀ, TỈNH BẮC GIANG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤCLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN NGỌC KHÁNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆN HIỆP HOÀ, TỈNH BẮC GIANG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. TẠ QUANG THẢO THÁI NGUYÊN - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi dưới sựhướng dẫn khoa học của TS. Tạ Quang Thảo. Các nội dung nghiên cứu, kết quảtrong luận văn này là trung thực và chưa từng được công bố dưới bất kỳ hìnhthức nào. Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Tác giả luận văn Nguyễn Ngọc Khánh i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu, em đã nhận được sự quan tâm, giúpđỡ tận tình của các Thầy cô giáo và Ban giám hiệu Trường Đại học Sư phạm - Đạihọc Thái Nguyên.Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến quý Thầy Cô và Thầygiáo TS. Tạ Quang Thảo đã hướng dẫn em hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn các đồng chí Lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáodục và Đào tạo huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang đã giúp đỡ nhiệt tình, tạo mọiđiều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu đề tài. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè đã tận tình giúp đỡ, độngviên tác giả hoàn thành khóa học và luận văn. Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 8 năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Ngọc Khánh ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ..................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN .......................................................................................................... iiMỤC LỤC .............................................................................................................. iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ....................................................................... viiDANH MỤC CÁC BẢNG ................................................................................... viiiDANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ............................................................................ ixMỞ ĐẦU ................................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ................................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ........................................................................................... 23. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ..................................................................... 24. Nhiệm vụ nghiên cứu........................................................................................... 35. Giả thuyết khoa học ............................................................................................. 36. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu .......................................................................... 37. Phương pháp nghiên cứu ..................................................................................... 48. Cấu trúc luận văn ................................................................................................. 5Chương 1.CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ............................................................... 61.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ................................................................................ 61.1.1. Những nghiên cứu ở nước ngoài ................................................................... 61.1.2. Những nghiên cứu trong nước ....................................................................... 71.2. Các khái niệm cơ bản........................................................................................ 91.2.1. Hoạt động dạy học .............................................................................. ...