![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ
Số trang: 106
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.24 MB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ nhằm góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy nghề và quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC THU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNGNÔNG THÔN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC THU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNGNÔNG THÔN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. PHÙNG THỊ HẰNG THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan những số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn làtrung thực và là kết quả nghiên cứu của riêng tôi. Các tài liê ̣u, số liệu sử dụng trong luận văn thu thập từ các báo cáo củađơn vị, các kế t quả nghiên cứu có liên quan đế n đề tài đã đươ ̣c công bố ... Cáctrić h dẫn trong luâ ̣n văn đề u đã đươ ̣c chỉ rõ nguồ n gố c. Thái Nguyên, tháng 10 năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Đức Thu i LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực tập tốt nghiệp vừa qua, để hoàn thành được khóaluận tốt nghiệp, ngoài sự nỗ lực của bản thân tôi đã nhận được rất nhiều sựquan tâm giúp đỡ của các tập thể, các cá nhân trong và ngoài trường. Bằng tấm lòng thành kính, tôi xin trân trọng cảm ơn tới các thầy cô giáokhoa Tâm lý giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã quantâm và tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và rèn luyện tạinhà trường. Qua đây tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới các đồng chí Phòng Lao động -Thương binh và Xã hội, Phòng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn huyện đãgiúp đỡ tôi nhiệt tình trong thời gian viết luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dụcthường xuyên huyện Lâm Thao, các bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ trong suốtquá trình học tập nâng cao trình độ, nghiên cứu khoa học và viết luận văn. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới Phó Giáo sư - Tiến sĩPhùng Thị Hằng, người đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quátrình nghiên cứu khoa học và hoàn thành luận văn. Do điều kiện về thời gian và năng lực bản thân còn nhiều hạn chế nênluận văn chắc chắn sẽ còn nhiều khiếm khuyết. Tôi rất mong nhận được sự gópý chân tình của các thầy cô giáo và các bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 10 năm 2017 Tác giả Nguyễn Đức Thu ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ....................................................................................................... iiMỤC LỤC............................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT ....................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ ................................................................... ivMỞ ĐẦU .............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 33. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ................................................................. 34.Giả thuyết khoa học .......................................................................................... 35. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 46. Phạm vi nghiên cứu ......................................................................................... 47. Các phương pháp nghiên cứu .......................................................................... 48. Cấu trúc của luận văn .................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC THU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNGNÔNG THÔN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC THU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNGNÔNG THÔN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. PHÙNG THỊ HẰNG THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan những số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn làtrung thực và là kết quả nghiên cứu của riêng tôi. Các tài liê ̣u, số liệu sử dụng trong luận văn thu thập từ các báo cáo củađơn vị, các kế t quả nghiên cứu có liên quan đế n đề tài đã đươ ̣c công bố ... Cáctrić h dẫn trong luâ ̣n văn đề u đã đươ ̣c chỉ rõ nguồ n gố c. Thái Nguyên, tháng 10 năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Đức Thu i LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực tập tốt nghiệp vừa qua, để hoàn thành được khóaluận tốt nghiệp, ngoài sự nỗ lực của bản thân tôi đã nhận được rất nhiều sựquan tâm giúp đỡ của các tập thể, các cá nhân trong và ngoài trường. Bằng tấm lòng thành kính, tôi xin trân trọng cảm ơn tới các thầy cô giáokhoa Tâm lý giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã quantâm và tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và rèn luyện tạinhà trường. Qua đây tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới các đồng chí Phòng Lao động -Thương binh và Xã hội, Phòng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn huyện đãgiúp đỡ tôi nhiệt tình trong thời gian viết luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dụcthường xuyên huyện Lâm Thao, các bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ trong suốtquá trình học tập nâng cao trình độ, nghiên cứu khoa học và viết luận văn. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới Phó Giáo sư - Tiến sĩPhùng Thị Hằng, người đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quátrình nghiên cứu khoa học và hoàn thành luận văn. Do điều kiện về thời gian và năng lực bản thân còn nhiều hạn chế nênluận văn chắc chắn sẽ còn nhiều khiếm khuyết. Tôi rất mong nhận được sự gópý chân tình của các thầy cô giáo và các bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 10 năm 2017 Tác giả Nguyễn Đức Thu ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ....................................................................................................... iiMỤC LỤC............................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT ....................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ ................................................................... ivMỞ ĐẦU .............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 33. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ................................................................. 34.Giả thuyết khoa học .......................................................................................... 35. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 46. Phạm vi nghiên cứu ......................................................................................... 47. Các phương pháp nghiên cứu .......................................................................... 48. Cấu trúc của luận văn .................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Dạy nghề cho lao động nông thôn Quản lý hoạt động dạy nghề Trung tâm Giáo dục nghề nghiệpTài liệu liên quan:
-
174 trang 301 0 0
-
26 trang 231 0 0
-
122 trang 224 0 0
-
6 trang 220 0 0
-
119 trang 217 0 0
-
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 211 0 0 -
103 trang 199 0 0
-
98 trang 199 0 0
-
162 trang 191 0 0
-
6 trang 178 0 0