Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy thực hành nghề lái xe ô tô ở Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện

Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy thực hành nghề lái xe ô tô theo tiếp cận năng lực thực hiện để góp phần quản lý tốt về hoạt động dạy thực hành nghề lái xe ô tô theo tiếp cận năng lực thực hiện ở Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy thực hành nghề lái xe ô tô ở Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––––– PHAN QUANG MINH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY THỰC HÀNH NGHỀ LÁI XE Ô TÔ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNGNGHỀ CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM PHÚ THỌ THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2015Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––––– PHAN QUANG MINH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY THỰC HÀNH NGHỀ LÁI XE Ô TÔ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNGNGHỀ CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM PHÚ THỌ THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN HỮU THAM THÁI NGUYÊN - 2015Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu khoa họcthực sự của cá nhân tôi, được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học củaTS. Phan Hữu Tham. Các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực vàchưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình khoa học nào khác. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2015 Học viên Phan Quang Minh Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN i http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này, tác giảđược sự hướng dẫn tận tình của quý thầy giáo, cô giáo; được sự quan tâm tạođiều kiện của cơ quan; sự động viên, giúp đỡ nhiệt tình của đồng nghiệp, bạnbè và gia đình. Với lòng kính trọng và tình cảm chân thành, tôi xin bày tỏ lòng biết ơnsâu sắc đến lãnh đạo; các phòng, khoa chuyên môn; quý thầy, cô giáo và Hộiđồng khoa học Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. Đặc biệt, tôi xin cảm ơn TS. Phan Hữu Tham, người hướng dẫn đề tàikhoa học, đã tận tình giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo trong Ban Giám hiệu, Trungtâm Đào tạo lái xe; các thầy, cô là trưởng, phó các phòng, khoa, tổ bộ môn;giáo viên và HV của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọđã tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ tôi trong việc cung cấp số liệu, trong quátrình học tập, nghiên cứu và thực hiện đề tài. Xin bày tỏ tình cảm chân thành, lòng biết ơn đến gia đình, đồng nghiệp,bạn bè đã giúp đỡ, động viên, khích lệ tôi trong quá trình hoàn thành luận văn. Mặc dù, tác giả đã có nhiều cố gắng để hoàn thành đề tài này nhưngkhông tránh khỏi những thiếu sót. Với mong muốn đề tài được góp phần vào sựphát triển đào tạo nghề lái xe ô tô cụ thể là dạy thực hành nghề lái xe tại Trungtâm Đào tạo lái xe - Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọtheo tiếp cận năng lực thực hiện, vì vậy tôi rất kính mong nhận được sự đónggóp ý kiến của quý thầy cô giáo và đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 4 năm 2015 Học viên Phan Quang Minh Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTNii http://www.lrc.tnu.edu.vn MỤC LỤCLời cam đoan ........................................................................................................ iLời cảm ơn ........................................................................................................... iiMục lục ............................................................................................................... iiiNhững cụm từ viết tắt trong luận văn ................................................................. ivDanh mục các bảng.............................................................................................. vDanh mục các biểu đồ, sơ đồ .............................................................................. viMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ............................................................................ ...