Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non Huyện Ninh Giang - Tỉnh Hải Dương

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường mầm non, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non Huyện Ninh Giang - Tỉnh Hải Dương nhằm đảm bảo an toàn cho trẻ, góp phần nâng cao hiệu quả GD toàn diện cho trẻ mầm non.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non Huyện Ninh Giang - Tỉnh Hải Dương ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐINH THỊ THU HUYỀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2016Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐINH THỊ THU HUYỀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. NGUYỄN THỊ TÌNH THÁI NGUYÊN - 2016Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệuvà kết quả nêu trong luận văn này chưa từng được ai công bố trong bất kỳ côngtrình nào khác. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2016 Tác giả luận văn ĐINH THỊ THU HUYỀN i LỜI CẢM ƠN Để có được kết quả như ngày hôm nay, em xin trân trọng cảm ơn PGS.TS.Nguyễn Thị Tình đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, động viên em trong quá trình emlàm đề tài. Những kiến thức và kinh nghiệm trong nghiên cứu khoa học được Cô dạybảo là nền tảng, động lực để em tiếp tục trên con đường nghiên cứu khoa học. Em xin chân thành cảm ơn các Thầy giáo, cô giáo Trường ĐHSP Thái Nguyênđã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho em trong quá trình học tập và nghiên cứu tạiĐHSP Thái Nguyên. Tác giả xin chân thành cảm ơn BGH Trường mầm non Thị trấn Ninh GiangHuyện Ninh Giang, Tỉnh Hải Dương nơi tác giả công tác đã động viên, giúp đỡ, tạođiều kiện về vật chất và tinh thần trong 2 năm qua để tác giả hoàn thành quá trình họctập. Tác giả xin chân thành cảm ơn Phòng GD&ĐT Huyện Ninh Giang, các trườngmầm non trên địa bàn huyện, đồng nghiệp, bạn bè, gia đình đã cộng tác, chia sẻ, giúpđỡ để tác giả hoàn thành luận văn này. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2016 Tác giả luận văn ĐINH THỊ THU HUYỀN ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN .......................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................... iiiDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT .................................................. ivDANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU ................................................................................. vMỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 11. Tính cấ p thiết của vấn đề nghiên cứu ....................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 43. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 54. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 55. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 56. Giới hạn phạm vi nghiên cứu.................................................................................... 57. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 68. Đóng góp mới của luận văn ...................................................................................... 79. Cấu trúc của luận văn................................................................................................ 8Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNGCHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON ....... 91.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ................................................................................ 9 1.1.1. Một số công trình nghiên cứu ở nước ngoài .................................................. 9 1.1.2. Một số công trình nghiên cứu ở Việt Nam ..................................................... 91.2. Hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non ........................... 11 1.2.1. Khái niệm ..................................................................................................... 11 1.2.2. Ý nghĩa của hoạt động phòng chống tai nạn thương tích với sự pháttriển toàn diện của trẻ mầm non ................................................................................. 15 1.2.3. Nhiệm vụ phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non ..................... 17 1.2.4. Nội dung phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non ...................... 181.3. Quản lý các hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non ........ 30 1.3.1. Quản lý ................................................ ...