Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng và giải pháp tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
Số trang: 168
Loại file: pdf
Dung lượng: 10.23 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của đề tài là làm rõ thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học và học trên lớp của Hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh, tìm hiểu nguyên nhân những tồn tại, để trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện việc tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường trung học cơ sở.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng và giải pháp tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng và giải pháp tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục Khoa học giáo dục Kiểm tra hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường trung học cơ sở Hoạt động dạy học trên lớp Nghiên cứu giáo dụcGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 446 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 382 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 363 5 0 -
97 trang 324 0 0
-
206 trang 302 2 0
-
97 trang 300 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 299 0 0 -
174 trang 289 0 0
-
5 trang 285 0 0
-
155 trang 272 0 0