Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “Sự nở vì nhiệt” Vật lí 10
Số trang: 103
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.17 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thiết kế, tổ chức một số hoạt động TNST trong dạy học chủ đề “Sự nở vì nhiệt” nhằm tăng cường các hoạt động trải nghiệm và vận dụng kiến thức trong giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh lớp 10 trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “Sự nở vì nhiệt” Vật lí 10 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THANH TÚ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SỰ NỞ VÌ NHIỆT” VẬT LÍ 10 Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. DƯƠNG XUÂN QUÝ THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả, sốliệu nghiên cứu nêu trong luận văn này là trung thực và chưa từng công bố trong bấtkỳ công trình khoa học nào khác. Thái Nguyên, tháng 09 năm 2017 Tác giả luận văn Lê Thanh Tú XÁC NHẬN CỦA XÁC NHẬN CỦA KHOA CHUYÊN MÔN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN TS. Dương Xuân Quý i LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Dương Xuân Quý đã trực tiếp hướngdẫn và chỉ bảo tận tình cho em trong suốt quá trình thực hiện bản luận văn này. Em xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo trong Khoa sau đại học, Khoa Vật lítrường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo những điều kiện tốt nhất giúp đỡem trong quá trình học tập và nghiên cứu tại khoa. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, các thầy cô giáo và các em học sinhở các trường thực nghiệm sư phạm đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trìnhthực nghiệm sư phạm. Mặc dù tác giả đã rất cố gắng nhưng khó tránh khỏi những thiếu sót. Tác giảrất mong được sự đóng góp ý kiến của thầy cô và các bạn để bản luận văn được hoànthiện hơn. Bắc Kạn, tháng 09 năm 2017 Tác giả Lê Thanh Tú ii MỤC LỤCLời cam đoan .................................................................................................................. iLời cảm ơn .....................................................................................................................iiMục lục ........................................................................................................................ iiiDanh mục các chữ viết tắt............................................................................................. ivDanh mục các bảng ........................................................................................................ vDanh mục các biểu đồ, đồ thị và hình .......................................................................... viMỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ....................................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................................ 24. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 25. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 26. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 37. Đóng góp của đề tài .................................................................................................. 38. Cấu trúc của đề tài .................................................................................................... 3Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO........ 41.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ................................................................................ 41.1.1. Nghiên cứu ngoài nước ....................................................................................... 41.1.2. Nghiên cứu trong nước ....................................................................................... 41.2. Khái niệm về tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo .......................................... 71.3. Nội dung của hoạt động trải nghiệm sáng tạo ....................................................... 71.3.1. Chính trị - xã hội ................................................................................................ 81.3.2. Khoa học - kĩ thuật.............................................................................................. 81.3.3. Văn hóa - nghệ thuật ........................................................................................... 91.3.4. Vui chơi - giải trí................................................................................................. 91.3.5. Lao động công ích............................................................................................. 101.3.6. Thể dục thể thao ................................................................................................ 101.3.7. Định hướng nghề nghiệp .................................................................................. 11 iii1.4. Một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo điển hình................... 111.4.1 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “Sự nở vì nhiệt” Vật lí 10 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THANH TÚ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SỰ NỞ VÌ NHIỆT” VẬT LÍ 10 Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. DƯƠNG XUÂN QUÝ THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả, sốliệu nghiên cứu nêu trong luận văn này là trung thực và chưa từng công bố trong bấtkỳ công trình khoa học nào khác. Thái Nguyên, tháng 09 năm 2017 Tác giả luận văn Lê Thanh Tú XÁC NHẬN CỦA XÁC NHẬN CỦA KHOA CHUYÊN MÔN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN TS. Dương Xuân Quý i LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Dương Xuân Quý đã trực tiếp hướngdẫn và chỉ bảo tận tình cho em trong suốt quá trình thực hiện bản luận văn này. Em xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo trong Khoa sau đại học, Khoa Vật lítrường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo những điều kiện tốt nhất giúp đỡem trong quá trình học tập và nghiên cứu tại khoa. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, các thầy cô giáo và các em học sinhở các trường thực nghiệm sư phạm đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trìnhthực nghiệm sư phạm. Mặc dù tác giả đã rất cố gắng nhưng khó tránh khỏi những thiếu sót. Tác giảrất mong được sự đóng góp ý kiến của thầy cô và các bạn để bản luận văn được hoànthiện hơn. Bắc Kạn, tháng 09 năm 2017 Tác giả Lê Thanh Tú ii MỤC LỤCLời cam đoan .................................................................................................................. iLời cảm ơn .....................................................................................................................iiMục lục ........................................................................................................................ iiiDanh mục các chữ viết tắt............................................................................................. ivDanh mục các bảng ........................................................................................................ vDanh mục các biểu đồ, đồ thị và hình .......................................................................... viMỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ....................................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................................ 24. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 25. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 26. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 37. Đóng góp của đề tài .................................................................................................. 38. Cấu trúc của đề tài .................................................................................................... 3Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO........ 41.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ................................................................................ 41.1.1. Nghiên cứu ngoài nước ....................................................................................... 41.1.2. Nghiên cứu trong nước ....................................................................................... 41.2. Khái niệm về tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo .......................................... 71.3. Nội dung của hoạt động trải nghiệm sáng tạo ....................................................... 71.3.1. Chính trị - xã hội ................................................................................................ 81.3.2. Khoa học - kĩ thuật.............................................................................................. 81.3.3. Văn hóa - nghệ thuật ........................................................................................... 91.3.4. Vui chơi - giải trí................................................................................................. 91.3.5. Lao động công ích............................................................................................. 101.3.6. Thể dục thể thao ................................................................................................ 101.3.7. Định hướng nghề nghiệp .................................................................................. 11 iii1.4. Một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo điển hình................... 111.4.1 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Chủ đề Sự nở vì nhiệt Chương trình Vật lí lớp 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
65 trang 750 9 0
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 364 5 0 -
97 trang 327 0 0
-
97 trang 308 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 300 0 0 -
174 trang 292 0 0
-
155 trang 278 0 0
-
115 trang 268 0 0
-
64 trang 262 0 0
-
26 trang 259 0 0