Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng dạy học dự án chủ đề 'Bảo vệ môi trường' cho học sinh trường THCS Bắc Kạn của tỉnh Bắc Kạn

Nội dung chính của luận văn là nghiên cứu cơ sở lí luận của DHDA và quy trình thiết kế một DAHT. Nghiên cứu thực trạng về giáo dục nội dung BVMT trên địa bàn thành phố Bắc Kạn. Thiết kế một số dự án học tập giáo dục BVMT và tổ chức triển khai giảng dạy tại trường THCS Bắc Kạn, thành Phố Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng dạy học dự án chủ đề “Bảo vệ môi trường” cho học sinh trường THCS Bắc Kạn của tỉnh Bắc Kạn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ QUỲNH MAI VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN CHỦ ĐỀ “BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS BẮC KẠN CỦA TỈNH BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ QUỲNH MAI VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN CHỦ ĐỀ “BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS BẮC KẠN CỦA TỈNH BẮC KẠN NGÀNH: LL&PPDH BỘ MÔN SINH HỌC Mã số: 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN THỊ HÀ THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi dưới sựhướng dẫn khoa học của TS. Nguyễn Thị Hà. Các nội dung nghiên cứu, kết quả trong luận văn này là trung thực và chưatừng được tác giả công bố dưới bất kỳ hình thức nào. Các trích dẫn về bảng biểu, kết quả nghiên cứu của các tác giả, tài liệutham khảo trong luận văn đều có nguồn gốc rõ ràng. Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Bắc Kạn, ngày 18 tháng 11 năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Thị Quỳnh Mai Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài luận văn Thạc sĩ chuyênngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học tại khoa Sinh học -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, tôi đã nhận được sự giúp đỡnhiệt tình của các thầy cô giáo, đồng nghiệp và gia đình! Trước tiên tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, các thầy cô trong banchủ nhiệm khoa, phòng Đào tạo sau đại học - Trường Đại học Sư phạm - Đại họcThái Nguyên, các thầy cô giảng dạy bộ môn Lý luận và phương pháp dạy học bộmôn Sinh học đã trang bị cho tôi những kiến thức quý báu trong thời gian tôitham gia học tập tại trường. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, các thầy giáo,cô giáo và học sinh trường THCS Bắc Kạn đã nhiệt tình tạo điều kiện, giúp đỡ tôitrong suốt thời gian nghiên cứu, tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá. Đặc biệt, với tất cả tấm lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc, tôi xin chânthành cảm ơn TS. Nguyễn Thị Hà - Người đã hết lòng tận tình bảo ban, hướngdẫn, giúp đỡ, động viên tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và thực hiệnluận văn. Cuối cùng tôi xin gửi lời cảm ơn tới những người thân yêu đã luôn độngviên và khích lệ tôi trong suốt thời gian học tập và thực hiện luận văn. Trong quá trình thực hiện luận văn không thể không tránh khỏi nhữngthiếu sót, tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của các thầygiáo, cô giáo, các nhà khoa học cùng bạn bè và đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn! Bắc Kạn, ngày 18 tháng 11 năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Thị Quỳnh Mai Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn MỤC LỤC TrangLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ....................................................................................................... iiMỤC LỤC............................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ..................................................................... ivDANH MỤC BẢNG BIỂU .................................................................................... vDANH MỤC CÁC HÌNH ..................................................................................... viMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Câu hỏi nghiên cứu ............................................................................... ...