Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp khám phá vào dạy chủ đề Tích phân (Lớp 12 THPT)

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Một số yêu cầu nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo ngành luật của các cơ sở đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam

  11 trang 451 0 0

• Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế

  11 trang 385 0 0

• Giảng dạy học phần những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac-Lenin trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên theo phương pháp dạy học tích cực

  6 trang 308 0 0

• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực

  206 trang 305 2 0

• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở các trường tiểu học Quận 2, Thành phố Hồ Chí Minh

  174 trang 293 0 0

• Quy trình thiết kế đánh giá thực trong dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học

  5 trang 289 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng, tình huống giáo dục trong môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  56 trang 270 2 0

• Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin

  4 trang 244 0 0

• Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay

  5 trang 237 1 0

• Báo cáo thí nghiệm về thông tin số

  12 trang 230 0 0