Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào thiết kế bài dạy môn Khoa học lớp 4
Số trang: 87
Loại file: pdf
Dung lượng: 18.46 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài "Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào thiết kế bài dạy môn Khoa học lớp 4" nghiên cứu nhằm đề xuất một số phương án, quy trình và cách thức vận dụng thuyết đa trí tuệ vào thiết kế bài dạy môn Khoa học lớp 4 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Khoa học và phát triển trí thông minh đa dạng cho HS tiểu học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào thiết kế bài dạy môn Khoa học lớp 4
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào thiết kế bài dạy môn Khoa học lớp 4
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục Giáo dục tiểu học Vận dụng thuyết đa trí tuệ Thiết kế bài Khoa học lớp 4Gợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 467 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 358 5 0 -
31 trang 340 0 0
-
97 trang 309 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 296 0 0 -
2 trang 296 3 0
-
174 trang 276 0 0
-
97 trang 270 0 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 269 0 0 -
115 trang 256 0 0