Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo

Đề tài nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp để đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán đào tạo bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Qua đề tài này, các trường Trung học sẽ có thêm tư liệu tham khảo hữu ích để hoàn thiện nội dung các môn học kế toán trong chương trình đào tạo của các trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo BOÄ GIAÙO DUÏC VAØ ÑAØO TAÏO TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC KINH TEÁ TP. HCM TRÒNH QUOÁC HUØNG ÑOÅI MÔÙI VAØ XAÙC LAÄP NOÄI DUNG CAÙC MOÂN HOÏC KEÁ TOAÙN BAÄC TRUNG HOÏCNHAÈM NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG ÑAØO TAÏO Chuyeân ngaønh: Keá toaùn Maõ soá: 60.34.30 LUAÄN VAÊN THAÏC SÓ KINH TEÁ NGÖÔØI HÖÔÙNG DAÃN KHOA HOÏC: TS. TRAÀN VAÊN THAÛO TP. Hoà Chí Minh – Naêm 2008 MỤC LỤCPHỤ BÌAMỤC LỤCDANH MỤC BẢNGDANH MỤC SƠ ĐỒMỞ ĐẦU:---------------------------------------------------------------------------------------11. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:-------------------------------------------------------------------12. MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI: ------------------------23. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: -------------------------------------------------------24. Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA LUẬN VĂN: -------------------------------------------2CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN ------------------------------------------------------------31.1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO --------------------31.1.1. Mục tiêu đào tạo nghề bậc trung học ------------------------------------------------31.1.2. Quan điểm chỉ đạo ---------------------------------------------------------------------41.2. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO KẾ TOÁN BẬC TRUNG HỌC THEO YÊU CẦUMỚI CỦA XÃ HỘI ---------------------------------------------------------------------------51.2.1. Yêu cầu đặt ra đối với kế toán và người hành nghề kế toán----------------------61.2.2. Đặc điểm và tính chất của kế toán trong nền kinh tế thị trường ----------------71.3. CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN NỘI DUNG CÁC MÔN KẾ TOÁN ---------81.3.1. Những thay đổi của kế toán-----------------------------------------------------------81.3.1.1. Luật kế toán năm 2003 --------------------------------------------------------------91.3.1.2. Chuẩn mực kế toán Việt Nam (VAS) ------------------------------------------- 101.3.1.3. Chế độ kế toán mới ban hành theo quyết định số 15/2006/QĐ-BTC ------- 141.3.1.4. Những đặc điểm của hệ thống kế toán Việt Nam hiện nay------------------- 151.3.2. Tình hình kinh tế - xã hội ---------------------------------------------------------- 151.3.2.1. Đổi mới cơ chế quản lý kinh tế chi phối mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế -xã hội ------------------------------------------------------------------------------------------ 161.3.2.2. Tác động của quá trình phát triển kinh tế - xã hội ---------------------------- 171.4. KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG NGHỀ KẾ TOÁN BẬC TRUNG HỌC -------- 191.5. KẾ TOÁN TÀI CHÍNH VÀ KẾ TOÁN QUẢN TRỊ ----------------------------- 201.5.1. Giống nhau ---------------------------------------------------------------------------- 201.5.2. Khác nhau ----------------------------------------------------------------------------- 211.5.3. Quan hệ giữa kế toán quản trị và kế toán tài chính ------------------------------ 21CHƯƠNG II :ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC KẾ TOÁN PHỤC VỤCHO GIẢNG DẠY BẬC TRUNG HỌC ------------------------------------------------ 232.1. THỰC TRẠNG ĐỀ CƯƠNG CÁC MÔN KẾ TOÁN ĐÀO TẠO BẬCTRUNG HỌC KẾ TOÁN CỦA BỘ TÀI CHÍNH ------------------------------------- 232.1.1. Nội dung chính ----------------------------------------------------------------------- 232.1.2. Đánh giá ------------------------------------------------------------------------------- 252.1.2.1. Về ưu điểm-------------------------------------------------------------------------- 252.1.2.2. Những tồn tại ----------------------------------------------------------------------- 252.2. THỰC TRẠNG NỘI DUNG CÁC MÔN KẾ TOÁN GIẢNG DẠY BẬCTRUNG HỌC CỦA CÁC TRƯỜNG ---------------------------------------------------- 262.2.1. Thực trạng nội dung môn nguyên lý kế toán ------------------------------------ 272.2.1.1. Những ưu điểm cơ bản ------------------------------------------------------------ 272.2.1.2. Những hạn chế chủ yếu ---------------------------------------------------------- 272.2.2. Thực trạng nội dung môn kế toán tài chính -------------------------------------- 312.2.2.1. Những ưu điểm cơ bản ------------------------------------------------------------ 312.2.2.2. Những hạn chế chủ yếu ---------------------------------------------------------- 312.2.3. Đánh giá chung các môn học kế toán --------------------------------------------- 392.2.4. Khảo sát đánh giá nội dung các môn học kế toán-------------------------------- 402.3. ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TỪ GÓC ĐỘ NỘI DUNG CÁCMÔN HỌC KẾ TOÁN---------------------------------------------------------------------- 432.3.1. Khảo sát về chất lượng đào tạo kế toán viên bậc trung học -------------------- 432.3.2. Thống kê về kết quả học tập -------------------------------------------------------- 462.3.3. Đánh giá chất lượng đào tạo -------------------------------------------------------- 48CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI VÀ XÁC LẬP NỘI DUNG CÁC MÔN HỌCKẾ TOÁN BẬC TRUNG HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ------------ 503.1. QUAN ĐIỂM HOÀN THIỆN NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC KẾ TOÁN ---- 503.1.1. Tăng cường tính đa dạng của nội dung và phương pháp xử lý thông tin kếtoán -------------------------------------------------------------------------------------------- 513.1.2. Chú trọng đến kỹ năng nghề cho đào tạo bậc trung học kế toán -------------- 523.1.3. Xác định rõ mục tiêu đào tạo theo hướng cấp độ phù hợp với yêu cầu liênthông------------------------------------------------------------------------------------------- 523.2. ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC KẾ TOÁN --------- 533.2.1. Chuẩn mực, luật và chế độ kế toán ------------------------------------------------ 533.2.2. Phương pháp hạch toán nghiệp vụ kinh tế ---------------------------------------- 543.2.3. Chứng từ, sổ sách và báo cáo tài ch ...