Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Giáo dục và phân phối thu nhập: Nghiên cứu trường hợp các quốc gia có thu nhập trung bình thấp giai đoạn 1990-2015

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm cung cấp một số thông tin hữu ích cho các quốc gia có thu nhập trung bình thấp, đặc biệt là Việt Nam trong quá trình xây dựng chính sách liên quan đến vấn đề công bằng xã hội, hướng đến xây dựng nhà nước phúc lợi nhằm nâng cao vai trò của Chính phủ và các tổ chức xã hội trong việc giảm bất bình đẳng. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Giáo dục và phân phối thu nhập: Nghiên cứu trường hợp các quốc gia có thu nhập trung bình thấp giai đoạn 1990-2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH ĐẶNG HOÀNG MINH QUÂN GIÁO DỤC VÀ PHÂN PHỐI THU NHẬP:NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC QUỐC GIA CÓ THU NHẬP TRUNG BÌNH THẤP GIAI ĐOẠN 1990-2015 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Tp. Hồ Chí Minh - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH ĐẶNG HOÀNG MINH QUÂN GIÁO DỤC VÀ PHÂN PHỐI THU NHẬP:NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC QUỐC GIA CÓ THU NHẬP TRUNG BÌNH THẤP GIAI ĐOẠN 1990-2015 Chuyên ngành: KINH TẾ PHÁT TRIỂN Mã số: 60310105 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN QUỲNH HOA Tp. Hồ Chí Minh - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, luận văn “Giáo dục và phân phối thu nhập: Nghiêncứu trường hợp các quốc gia có thu nhập trung bình thấp giai đoạn 1990-2015” làbài nghiên cứu của chính tôi. Ngoại trừ những tài liệu tham khảo được trích dẫn trong luận văn, toàn phầnhay những phần nhỏ của luận văn này chưa từng được công bố hoặc được sử dụngđể nhận bằng cấp ở những nơi khác. Không có nghiên cứu, luận văn, tài liệu nào của người khác được sử dụngtrong luận văn này mà không được trích dẫn theo đúng quy định. Tp.HCM, tháng 11 năm 2016 ĐẶNG HOÀNG MINH QUÂN MỤC LỤCTRANG PHỤ BÌALỜI CAM ĐOANMỤC LỤCDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮTDANH MỤC CÁC BẢNGDANH MỤC CÁC HÌNH VẼTÓM TẮTCHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU .......................................................... 11.1. Đặt vấn đề ............................................................................................................. 11.2. Mục tiêu nghiên cứu ............................................................................................. 31.3. Câu hỏi nghiên cứu ............................................................................................... 31.4. Phạm vi nghiên cứu .............................................................................................. 31.5. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................................... 41.6. Ý nghĩa nghiên cứu ............................................................................................... 41.7. Cấu trúc luận văn .................................................................................................. 4CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT ........................................................................ 62.1. Các khái niệm liên quan ....................................................................................... 62.2. Mối quan hệ giữa giáo dục và bất bình đẳng thu nhập ....................................... 132.3. Lược khảo các nghiên cứu thực nghiệm liên quan ............................................. 162.4. Khung phân tích.................................................................................................. 24CHƯƠNG 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .................................................. 283.1. Quy trình nghiên cứu .......................................................................................... 283.2. Mô hình nghiên cứu ............................................................................................ 293.3. Mô tả biến số ...................................................................................................... 303.4. Phương pháp nghiên cứu .................................................................................... 343.5. Dữ liệu ................................................................................................................ 38CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ............................................................. 414.1. Tổng quan về tình hình các quốc gia thu nhập trung bình thấp ......................... 414.2. Thống kê mô tả ................................................................................................... 424.3. Mối quan hệ giữa các biến trong mô hình .......................................................... 474.4. Kết quả ước lượng tác động giáo dục đến bất bình đẳng thu nhập .................... 544.5. Phân tích kết quả nghiên cứu .............................................................................. 604.6. Kiểm tra tính vững của kết quả .......................................................................... 64CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ........................................................ 675.1. Kết luận................................................................................................... ...