![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng công nghiệp Thực phẩm
Số trang: 153
Loại file: pdf
Dung lượng: 24.61 MB
Lượt xem: 1
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về chất lượng nguồn nhân lực và chất lượng đội ngũ giảng viên, phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm, một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng công nghiệp Thực phẩmĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc ĐiệnLỜI CẢM ƠNTrong thời gian học tập và nghiên cứu, tôi đã nhận được sự hướng dẫn vàgiúp đỡ tận tình của TS. Nguyễn Ngọc Điện, các thầy cô giáo trường Đại học Báchkhoa Hà Nội cùng các đồng nghiệp tại Trường CĐCN Thực phẩm.Với tình cảm chân thành, tôi xin gửi lời cảm ơn đến:- Ban Giám hiệu, Viện đào tạo sau Đại học, các giảng viên Khoa Kinh tế vàQuản lý Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đã giảng dạy và tạo điều kiện giúp đỡtôi trong khóa học và trong quá trình thực hiện cuốn luận văn này.- Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Nguyễn Ngọc Điện, làngười Thầy hướng dẫn khoa học đã tận tình chỉ bảo và cho tôi những lời khuyên sâusắc không những giúp tôi hoàn thành luận văn, mà còn truyền đạt cho tôi nhữngkiến thức quý báu về nghề nghiệp.- Ban giám hiệu, Cán bộ, giáo viên trường CĐCN Thực phẩm đã tạo mọiđiều kiện tốt nhất cho tôi trong quá tình làm luận văn.- Các đơn vị doanh nghiệp đã cung cấp số liệu điều tra phục vụ cho quá trìnhnghiên cứu và viết luận văn này.- Gia đình, bạn bè và đồng nghiệp – những người luôn sát cánh động viên vàgiúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.Xin chân thành cảm ơn!Phú Thọ, ngày 12 tháng 12 năm 2013Học viênBùi Thị Thu HạnhLuận văn thạc sĩ QTKDIBùi Thị Thu HạnhĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc ĐiệnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan bản luận này là công trình nghiên cứu khoa học độc lậpcủa tôi. Các tư liệu, tài liệu được sử dụng trong luận văn có nguồn dẫn rõ ràng cáckết quả nghiên cứu là quá trình lao động trung thực của tôi.Học viênBùi Thị Thu HạnhLuận văn thạc sĩ QTKDIIBùi Thị Thu HạnhĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc ĐiệnMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .................................................................. VIIDANH MỤC CÁC BẢNG………………………………………………………..VIIDANH MỤC BIÊU ĐỒ HÌNH VẼ………………………………………………..IXLỜI MỞ ĐẦU………………………………………………………………………XCHƯƠNG 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀCHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN .............................................................. 11.1. Cơ sở lý luận về chất lượng nguồn nhân lực ................................................. 11.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực ..................................................................... 11.1.2. Chất lượng nguồn nhân lực.................................................................... 21.1.3 Phương pháp đánh giá chất lượng nguồn nhân lực................................. 31.2. Các tiêu chí đánh giá về chất lượng đội ngũ giảng viên trong các trường caođẳng .................................................................................................................... 61.2.1. Trường cao đẳng trong hệ thống giáo dục quốc dân ............................... 61.2.2. Đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng ..................................................... 61.2.3. Chất lượng đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng ................... 111.2.4. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên .................... 12KẾT LUẬN CHƯƠNG 1........................................................................................ 28CHƯƠNG 2- PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM.............................................................................................................................. 292.1. Giới thiệu về trường cao đẳng công nghiệp Thực Phẩm .............................. 292.1.1. Quá trình hình thành và phát triển. ........................................................... 292.1.2. Cơ cấu, tổ chức bộ máy của trường ..................................................... 332.1.3. Đặc điểm về số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên ...................... 362.1.4. Đặc điểm về quy mô đào tạo ............................................................... 382.1.5. Đặc điểm về cơ sở vật chất .................................................................. 39Luận văn thạc sĩ QTKDIIIBùi Thị Thu HạnhĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc Điện2.2. Đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng côngnghiệp thực phẩm .............................................................................................. 412.2.1. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Côngnghiệp Thực phẩm theo chuẩn quy mô (số lượng) SV/GV ............................ 422.2.2. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Côngnghiệp Thực phẩm theo thâm niên, kinh nghiệm công tác ............................. 432.2.3. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Côngnghiệp Thực phẩm theo trình độ được đào tạo ............................................... 442.2.4 Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên theo kết quả xếp loại sinhviên tốt nghiệp.............................................................................................. 452.2.5. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của Trường CĐCN Thực phẩmtheo kết quả đánh giá của sinh viên ............................................................... 472.2.6 Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Trường CĐCN Thực phẩm theokết quả đánh giá của cán bộ quản lý .............................................................. 532.2.7. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Trường CĐCN Thực phẩm theothông tin phản hồi của các doanh nghiệp về chất lượng đào tạo của nhà trường...................................................................................................................... 572.3. Các nhân tố khác ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giảng viên Trường caođẳng công nghiệp Thực phẩm ............................................................................ 612.3.1. Môi trường lao động của đội ngũ GV .. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng công nghiệp Thực phẩmĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc ĐiệnLỜI CẢM ƠNTrong thời gian học tập và nghiên cứu, tôi đã nhận được sự hướng dẫn vàgiúp đỡ tận tình của TS. Nguyễn Ngọc Điện, các thầy cô giáo trường Đại học Báchkhoa Hà Nội cùng các đồng nghiệp tại Trường CĐCN Thực phẩm.Với tình cảm chân thành, tôi xin gửi lời cảm ơn đến:- Ban Giám hiệu, Viện đào tạo sau Đại học, các giảng viên Khoa Kinh tế vàQuản lý Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đã giảng dạy và tạo điều kiện giúp đỡtôi trong khóa học và trong quá trình thực hiện cuốn luận văn này.- Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Nguyễn Ngọc Điện, làngười Thầy hướng dẫn khoa học đã tận tình chỉ bảo và cho tôi những lời khuyên sâusắc không những giúp tôi hoàn thành luận văn, mà còn truyền đạt cho tôi nhữngkiến thức quý báu về nghề nghiệp.- Ban giám hiệu, Cán bộ, giáo viên trường CĐCN Thực phẩm đã tạo mọiđiều kiện tốt nhất cho tôi trong quá tình làm luận văn.- Các đơn vị doanh nghiệp đã cung cấp số liệu điều tra phục vụ cho quá trìnhnghiên cứu và viết luận văn này.- Gia đình, bạn bè và đồng nghiệp – những người luôn sát cánh động viên vàgiúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.Xin chân thành cảm ơn!Phú Thọ, ngày 12 tháng 12 năm 2013Học viênBùi Thị Thu HạnhLuận văn thạc sĩ QTKDIBùi Thị Thu HạnhĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc ĐiệnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan bản luận này là công trình nghiên cứu khoa học độc lậpcủa tôi. Các tư liệu, tài liệu được sử dụng trong luận văn có nguồn dẫn rõ ràng cáckết quả nghiên cứu là quá trình lao động trung thực của tôi.Học viênBùi Thị Thu HạnhLuận văn thạc sĩ QTKDIIBùi Thị Thu HạnhĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc ĐiệnMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .................................................................. VIIDANH MỤC CÁC BẢNG………………………………………………………..VIIDANH MỤC BIÊU ĐỒ HÌNH VẼ………………………………………………..IXLỜI MỞ ĐẦU………………………………………………………………………XCHƯƠNG 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀCHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN .............................................................. 11.1. Cơ sở lý luận về chất lượng nguồn nhân lực ................................................. 11.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực ..................................................................... 11.1.2. Chất lượng nguồn nhân lực.................................................................... 21.1.3 Phương pháp đánh giá chất lượng nguồn nhân lực................................. 31.2. Các tiêu chí đánh giá về chất lượng đội ngũ giảng viên trong các trường caođẳng .................................................................................................................... 61.2.1. Trường cao đẳng trong hệ thống giáo dục quốc dân ............................... 61.2.2. Đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng ..................................................... 61.2.3. Chất lượng đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng ................... 111.2.4. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên .................... 12KẾT LUẬN CHƯƠNG 1........................................................................................ 28CHƯƠNG 2- PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM.............................................................................................................................. 292.1. Giới thiệu về trường cao đẳng công nghiệp Thực Phẩm .............................. 292.1.1. Quá trình hình thành và phát triển. ........................................................... 292.1.2. Cơ cấu, tổ chức bộ máy của trường ..................................................... 332.1.3. Đặc điểm về số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên ...................... 362.1.4. Đặc điểm về quy mô đào tạo ............................................................... 382.1.5. Đặc điểm về cơ sở vật chất .................................................................. 39Luận văn thạc sĩ QTKDIIIBùi Thị Thu HạnhĐại học Bách khoa Hà NộiGVHD: TS Nguyễn Ngọc Điện2.2. Đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng côngnghiệp thực phẩm .............................................................................................. 412.2.1. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Côngnghiệp Thực phẩm theo chuẩn quy mô (số lượng) SV/GV ............................ 422.2.2. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Côngnghiệp Thực phẩm theo thâm niên, kinh nghiệm công tác ............................. 432.2.3. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Côngnghiệp Thực phẩm theo trình độ được đào tạo ............................................... 442.2.4 Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên theo kết quả xếp loại sinhviên tốt nghiệp.............................................................................................. 452.2.5. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên của Trường CĐCN Thực phẩmtheo kết quả đánh giá của sinh viên ............................................................... 472.2.6 Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Trường CĐCN Thực phẩm theokết quả đánh giá của cán bộ quản lý .............................................................. 532.2.7. Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Trường CĐCN Thực phẩm theothông tin phản hồi của các doanh nghiệp về chất lượng đào tạo của nhà trường...................................................................................................................... 572.3. Các nhân tố khác ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giảng viên Trường caođẳng công nghiệp Thực phẩm ............................................................................ 612.3.1. Môi trường lao động của đội ngũ GV .. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh Trường cao đẳng công nghiệp Thực phẩm Chất lượng đội ngũ giảng viên Chất lượng giảng viên Chất lượng đào tạoTài liệu liên quan:
-
99 trang 428 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 370 5 0 -
Những mẹo mực để trở thành người bán hàng xuất sắc
6 trang 368 0 0 -
98 trang 347 0 0
-
Báo cáo Phân tích thiết kế hệ thống - Quản lý khách sạn
26 trang 343 0 0 -
97 trang 340 0 0
-
146 trang 330 0 0
-
97 trang 327 0 0
-
Chương 2 : Các công việc chuẩn bị
30 trang 323 0 0 -
115 trang 322 0 0