Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp phát triển năng lực cán bộ quản lý trạm y tế tuyến cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm đề xuất các biện pháp nhằm bồi dưỡng phát triển năng lực, trong đó có năng lực quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý ở các trạm YT tuyến cơ sở trên địa bàn TP. HCM hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp phát triển năng lực cán bộ quản lý trạm y tế tuyến cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay Bé QUèC PHßNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  TRẦNMINHTHÁI BIỆNPHÁPPHÁTTRIỂNNĂNGLỰC CÁNBỘQUẢNLÝTRẠMYTẾTUYẾNCƠSỞTRÊNĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINHHIỆNNAY LUẬNVĂNTHẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC HÀNỘI2013 Bé QUèC PHßNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  TRẦNMINHTHÁI BIỆNPHÁPPHÁTTRIỂNNĂNGLỰC CÁNBỘQUẢNLÝTRẠMYTẾTUYẾNCƠSỞ TRÊNĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINHHIỆNNAY CHUYÊNNGÀNH: QUẢNLÝGIÁODỤCMÃSỐ: 60140114NGƯỜIHƯỚNGDẪNKHOAHỌC:NGƯT,PGS.TSMAIVĂNHÓA HÀNỘI2013 BẢNGCÁCCHỮVIẾTTẮTChữviếtđầyđủ ChữviếttắtCánbộquảnlý CBQLYtế YTThànhphốHồChíMinh TP.HCMCửnhân CNỦybannhândân UBND MỤCLỤC TrangMỞĐẦU 1 Chương NHỮNGVẤNĐỀ LÝLUẬNVỀ PHÁTTRIỂN 12 1 NĂNG LỰCCÁN BỘ QUẢN LÝTRẠM YTẾ TUYẾNCƠSỞ 1.1 Cáckháiniệmchủyếu 12 1.2 Vaitrò,nhiệmvụvàđặcđiểmhoạtđộngcủangười 22 cánbộquảnlýtrạmytếtuyếncơsở 1.3 Yêucầuvànộidungpháttriểnnănglựccánbộquản 34 lýtrạmytếtuyếncơsởChương2 THỰCTRẠNGPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCCÁN 47 BỘ QUẢN LÝ TRẠM Y TẾ TUYẾN CƠ SỞ TRÊNĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1 Kháiquátchungtìnhhìnhkinhtế xãhộivàytế 47 giáodụcthànhphốHồChíMinh 2.2 Thựctrạngnănglựccánbộquảnlýtrạmytếtuyến 48 cơsởtrênđịabànthànhphốHồChíMinhhiệnnay 2.3 Thựctrạngpháttriểnnănglựccánbộ quảnlýtrạmy 56 tếtuyếncơsởtrênđịabànThànhphố Hồ ChíMinh hiệnnayChương3 BIỆNPHÁPPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCCÁNBỘ 71 QUẢNLÝTRẠMYTẾ TUYẾNCƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 3.1 Yêucầuđề xuấtbiệnpháppháttriểnnănglựccán 71 bộquảnlýtrạmytếtuyếncơsởtrênđịabànThành phốHồChíMinh 3.2 Cácbiệnphápchủ yếupháttriểnnănglựccánbộ 72 quảnlýtrạmytế tuyếncơ sở trênđịabànThành phốHồChíMinh 3.4 Khảonghiệmvềmứcđộcầnthiếtvàtínhkhảthicủa 91 cácbiệnpháp KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 95DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 97PHỤLỤC 101 MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài Bảovệ,chămsócsứckhỏenhândânlàmộtvấnđềđượcĐảng,Nhà nướctađặcbiệtchútrọngvàkhẳngđịnhquanđiểmxuyênsuốttrongcáckỳĐạihộiĐảngtoànquốc.ĐạihộiĐảnglầnthứXItiếptụckhẳngđịnhquyếttâmcảithiệnđiềukiệnchămsócsứckhỏenhândânvànêulênđịnhhướngtừ nayđếnnăm2020:“Pháttriểnmạnhsự nghiệpytế,nângcao chấtlượngcôngtácchămsócsứckhỏenhândân.Tậptrungpháttriển mạnhhệ thốngchămsócsứckhỏevànângcaochấtlượngdịchvụ ytế. Nhànướctiếptụctăngđầutư đồngthờiđẩymạnhxãhộihóađể phát triểnnhanhhệthốngytếcônglậpvàngoàicônglập;hoànchỉnhmôhình tổchứcvàcủngcốmạnglướiytếcơsở.Nângcaonănglựccủatrạmytế xã.... [17,tr.128]. TrạmYTtuyếncơ sở đượctổ chứctheođịabàncụm dâncưvànhucầuchămsócsứckhoẻcủacộngđồng.CánbộtrạmYTvừa cótrìnhđộchuyênmônkỹthuậtphùhợpvừaphảicónănglựcquảnlýđểchỉ đạothốngnhấtcácmặthoạtđộngytế,bảođảmchấtlượngvàhiệu quả. ĐộingũCBQLtrạmYTcóvaitròtrựctiếptrongviệchiệnthựchoácácmụctiêu,nhiệmvụ,chiếnlượccủaĐảngvàNhànướctrongcôngtácchămsócsứckhỏenhândântuyếncơsở.Đồngthời,độingũCBQLtrạmYTcòngiữ vaitròtrựctiếptrongviệcxâydựngvànângcaochấtlượng hoạtđộngcủatrạmYT ởcơsở,lànguồncungcấpcánbộ choYTtuyếntrên. Trongnhữngnămqua,nhấtlàtừkhicóChỉthịsố06CT/TWngày22 tháng01năm2002củaBanChấphànhTrung ươngĐảngvề củngcố vàhoànthiệnmạnglướiytếcơsở,mạnglướitrạmYTtuy ếnc ơs ởtrênđịa bànthànhphố Hồ ChíMinhkhôngngừngđượctăngcườngvàcủngcố, nhiềuchươngtrìnhmụctiêuquốcgiavề Ytế đãđượctriểnkhairộng khắpvàđạthiệuquảđángkhíchlệ,gópphầnbảođảmcôngtácchămsócsứckhỏenhândântrênđịabànthànhphố. Tuynhiên,vớinhữngyêucầuvàtháchthứcmớivề nhucầuchăm sócsứckhỏecủanhândânngàycàngtăng,ônhiễmmôitrường,antoànvệsinhthựcphẩm,tainạnthươngtích,biếnđổikhíhậu,biếnđộngdânsố...vàbêncạnhđóhoạtđộngcủatrạmYTtuyếncơsởcònbộclộnhiềuhạn chế,như cơ sở vậtch ...