Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổi/ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn quận 3, thành phố Hồ Chí Minh

Mục tiêu của luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổi/ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn quận 3, thành phố Hồ Chí Minh là nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổi/ngày của hiệu trưởng trường tiểu học, nhằm nâng cao chất lượng dạy ở các trường tiểu học trên địa bàn quận 3, thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổi/ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn quận 3, thành phố Hồ Chí Minh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ____________________ NGUYỄN VĂN PHƯỚC MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HAIBUỔI/NGÀY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN BA, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 601405 NGƯỜI HƯỚNG DẪN : TS. VÕ VĂN NAM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2010 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Luận văn: “Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy hai buổi/ngàycủa hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn Quận Ba, thành phố Hồ Chí Minh.” làcông trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu được sử dụng trong luận văn là trung thực. Kết quả nghiên cứu được trìnhbày trong luận văn này chưa từng được công bố. Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minhđã truyền đạt kiến thức cho tôi trong suốt thời gian học tập tại trường. Xin chân thành cảm ơn Ủy ban Nhân dân, Phòng Giáo dục & Đào tạo Quận Ba và cáctrường Tiểu học trong Quận đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong việc thực kiện khảo sátkết quả của luận văn. Xin chân thành cảm ơn TS. Võ Văn Nam đã tận tình hướng dẫn tôi hoàn thành luận vănnày. Quận 3, ngày 21 tháng 9 năm 2010 Tác giả luận văn NGUYỄN VĂN PHƯỚC MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................................................. 20T 0TMỤC LỤC ............................................................................................................................................ 30T T 0DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN ................................................................. 50T T 0MỞ ĐẦU .............................................................................................................................................. 60T T 0 1.Lý do chọn đề tài: ....................................................................................................................................... 6 0T 0T 2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................................................. 7 0T 0T 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................................................................... 8 0T 0T 4. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu ................................................................................................................ 8 0T 0T 5. Giả thuyết khoa học................................................................................................................................... 8 0T 0T 6. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................................................ 8 0T 0T 7. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................................................................... 8 0T 0T 8. Cấu trúc luận văn ...................................................................................................................................... 9 0T 0TChương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ...................... 100T ...