Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Luận văn "Quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận quản lí hoạt động của tổ chuyên môn trong các nhà trường THCS, đánh giá đúng thực trạng công tác quản lí hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường THCS trên địa bàn thị tã Bến Cát nói riêng. Từ đó đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động của tổ chuyên môn trên địa bàn nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng với yêu cầu đổi mới hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT LÊ THANH THÚYQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ BẾN CÁT,TỈNH BÌNH DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 BÌNH DƯƠNG - 2019 1 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT LÊ THANH THÚYQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ BẾN CÁT,TỈNH BÌNH DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. VŨ ĐÌNH BẢY BÌNH DƯƠNG – 2019 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng cá nhân tôi, các sốliệu, kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực theo thực tếnghiên cứu chưa từng được bất cứ tác giả nào khác nghiên cứu và công bố. Tác giả luận văn Lê Thanh Thúy i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn tốt nghiệp thạcsĩ, tôi đã nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ và động viên rất quý báu của thầy cô,gia đình, bạn bè và anh chị em đồng nghiệp. Trước hết, tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn đến TS. Vũ Đình Bảy làngười hướng dẫn khoa học, đã tận tâm giúp đỡ, định hướng chỉnh sửa và động viêntôi trong suốt quá trình làm chuyên đề cho đến khi hoàn thiện luậnvăn. Tôi cũng xin gửi lời cám ơn sâu sắc đến Quý thầy cô đã tận tình truyền dạykiến thức cho tôi trong thời gian qua. Đồng thời, xin cám ơn Quý thầy cô trong Bangiám hiệu, các phòng ban, các khoa - Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tạo điềukiện thuận lợi trong thời gian tôi học tập tại trường. Tôi xin trân trọng cảm ơn Phòng Giáo dục - Đào tạo thị xã Bến Cát cùng cánbộ quản lí, Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên các trường THCS trên địa bàn thị xãBến Cát đã giúp đỡ nhiệt tình trong quá trình khảo sát thực trạng Dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình thực hiện luận văn tốt nghiệp, songchắc chắn rằng luận văn sẽ không thể tránh khỏi thiếu sót. Tôi rất mong nhận đượcsự góp ý của quý thầy, cô, anh chị em đồng nghiệp và các bạn. Tác giả luận văn Lê Thanh Thúy ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ..................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN .......................................................................................................... iiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT................................................................................. viiDANH MỤC CÁC BẢNG.................................................................................... viiiDANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ VÀ BIỂU ĐỒ ............................................................. ixTÓM TẮT ................................................................................................................ xMỞ ĐẦU .................................................................................................................. 11. Lí do chọn đề tài: .................................................................................................12. Mục đích nghiên cứu ...........................................................................................63. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .....................................................................6 3.1. Khách thể nghiên cứu ....................................................................................6 Hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS trong bối cảnh hiện nay. ..................6 3.2. Đối tượng nghiên cứu ....................................................................................64. Giả thiết nghiên cứu .............................................................................................65. Nhiệm vụ nghiên cứu ...........................................................................................76. Phạm vi nghiên cứu .............................................................................................77. Phương pháp luận và phương pháp nghiên ...