Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội

Luận văn "Quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ một số vấn đề lí luận và thực tiễn về quản lí TS đại học, đề xuất các biện pháp cơ bản quản lí TSĐHQS, góp phần nâng cao chất lượng GD&ĐT đại học trong quân đội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ PHÙNG THỊ PHÚ QUẢN LÝ TUYỂN SINHVÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI 2013 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ PHÙNG THỊ PHÚ QUẢN LÝ TUYỂN SINHVÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS. TRẦN ĐÌNH TUẤN HÀ NỘI 2013 B¶ng ch÷ viÕt t¾t Ch÷ viÕt ®Çy ®ñ Ch÷ viÕt t¾tBộ Giáo dục và Đào tạo BGD&ĐTBộ Quốc phòng BQPCông nghiệp hoá Hiện đại hoá CNH HĐHChủ nghĩa xã hội CNXHGiáo dục GDGiáo dục và Đào tạo GD&ĐTTuyển sinh TSTuyển sinh quân sự TSQSTuyển sinh đại học quân sự TSĐHQSQu¶n lí gi¸o dôc QLGDQuân đội nhân dân QĐNDQuân đội nhân dân Việt Nam QĐNDVNXã hội chủ nghĩa XHCN MỤC LỤCMỞ ĐẦU 3 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÍ TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI 14 1.1. Những khái niệm công cụ của đề tài 14 1.2. Nội dung quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội 20 1.3. Những yÕu tè tác động đến quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội 28Chương 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA QUẢN LÍ TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI 39 2.1. Đặc điểm quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội 39 2.2. Thực trạng quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội và nguyên nhân của những hạn chế 44 2.3. Những kinh nghiệm trong quản lí hoạt động tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội 59Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÍ TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI HIÖN NAY 62 3.1. Định hướng đề xuất biện pháp quản lí tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội 62 3.2. Hệ thống biện pháp quản lí hoạt động tuyển sinh vào các trường đại học trong quân đội hiÖn nay 63 3.3. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất. 82KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 89DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 92PHỤ LỤC 96 3 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Tuyển sinh đại học quân sự (TSĐHQS) là một phạm trù lí luận của khoahọc QLGD. Theo lí thuyết QLGD tổng thể (TQM), việc quản lí chất lượng GDđại học bao gồm quản lí đầu vào, quản lí quá trình đào tạo và quản lí đầu ra. Líluận TSĐHQS thường được đặt trong lí luận về chất lượng đầu vào của nhàtrường. Một trong những quan điểm quản lí chất lượng của các nhà trường đạihọc hiện nay là quản lí chặt chẽ về chất lượng đầu vào. Lí luận về quản lí chấtlượng đầu vào của các trường đại học đã được nhiều nhà khoa học nghiên cứu,trong đó có đề cập đến lí luận TSĐH dưới những khía cạnh khác nhau. Cho đếnnay, vấn đề TSĐHQS hầu như chưa có công trình, đề tài nào nghiên cứu nhưmột vấn đề độc lập. Quản lí hoạt động TSĐHQS thường được thực hiện theocác văn bản pháp quy, theo mệnh lệnh hành chính là chủ yếu. Một trong nhữngmâu thuẫn lớn nhất của lí luận QLGD đại học hiện nay là các văn bản quyphạm về TSĐH và TSĐHQS ngày càng nhiều, nhưng chất lượng đào tạo đạihọc nói chung và đào tạo đại học quân sự nói riêng hầu như ít có sự đổi mới.Các văn bản pháp quy về TSĐH không dựa trên một nền tảng cơ sở lí luậnQLGD thống nhất, dẫn đến sự chồng chéo, thiếu đồng bộ, thậm trí đối lậpnhau. Điều đó đặt ra vấn đề phải nghiên cứu lí luận quản lí TSĐH. Về phương diện thực tiễn, TSĐHQS đang là vấn đề có tính cấp thiếthiện nay. Thực hiện Nghị quyết số 93/ĐUQSTƯ của Đảng uỷ Quân sự Trungương, nhiều nhà trường trong quân đội được nâng cấp lên bậc đại học, hoànhập vào hệ thống các trường đại học của quốc gia. Điều đó làm cho hệ thốngcác trường đại học trong quân đội ngày càn ...