Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng Chuẩn hiệu trưởng

Luận văn "Quản lý bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng Chuẩn hiệu trưởng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận quản lý bồi dưỡng và thực tiễn công tác bồi dưỡng cho đội ngũ HT các trường MN trên địa bàn tỉnh Nam Định, đề tài đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ HT trường MN tỉnh Nam Định, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ HT đáp ứng yêu cầu Chuẩn hiệu trưởng trường mầm non do Bộ GD&ĐT quy định.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng Chuẩn hiệu trưởng ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ THÚY HOAQUẢN LÝ BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON TỈNH NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG CHUẨN HIỆU TRƢỞNG LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ THÚY HOAQUẢN LÝ BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON TỈNH NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG CHUẨN HIỆU TRƢỞNG LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS. Nguyễn Văn Lê HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Bằng tấm lòng kính trọng và biết ơn, tác giả xin chân thành cảm ơn:Ban Giám hiệu, các khoa, phòng thuộc Trường Đại học Giáo dục, Đại họcQuốc gia Hà Nội; các Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sỹ giảng dạy tại lớp Caohọc Quản lý giáo dục khoá 2014-2016, Trường Đại học Giáo dục, Đại họcQuốc gia Hà Nội đã nhiệt tình giảng dạy, cung cấp hệ thống tri thức rất quýbáu về khoa học quản lý giáo dục và phương pháp nghiên cứu khoa học, tạođiều kiện thuận lợi giúp tác giả hoàn thành quá trình học tập, nghiên cứu vàlàm Luận văn. Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng kính trọng và sự biết ơn sâu sắc đối vớiPGS.TS Nguyễn Văn Lê, người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tác giả để đềtài sớm được hoàn thành. Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo Sở GD&ĐT, Lãnh đạo và chuyênviên Phòng Giáo dục Mầm non, các phòng chức năng của Sở GD&ĐT NamĐịnh; Lãnh đạo và chuyên viên 10 Phòng GD&ĐT huyện, thành phố của tỉnhNam Định; Hiệu trưởng các trường mầm non tỉnh Nam Định; bạn bè, đồngnghiệp và gia đình đã giúp đỡ, tham gia góp ý kiến và tạo mọi điều kiện thuậnlợi cho tác giả hoàn thành nhiệm vụ học tập và nghiên cứu. Hà Nội, ngày 14 tháng 11 năm 2016 TÁC GIẢ Đặng Thị Thuý Hoa i DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTChữ viết tắt Chữ đầy đủCBQL : Cán bộ quản lýGD&ĐT : Giáo dục và đào tạoGDMN : Giáo dục mầm nonHĐND : Hội đồng nhân dânHT : Hiệu trưởngMN : Mầm nonNxb : Nhà xuất bảnQLGD : Quản lý giáo dụcUBND : Ủy ban nhân dân ii MỤC LỤCLời cảm ơn.........................................................................................................iDanh mục các từ viết tắt.................................................................................... iiMục lục ............................................................................................................. iiiDanh mục bảng................................................................................................. viDanh mục biểu đồ, sơ đồ ................................................................................ viiiMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƢỠNG ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON ĐÁP ỨNGCHUẨN HIỆU TRƢỞNG .............................................................................. 61.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề .................................................................... 61.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài.................................................................. 61.1.2. Các nghiên cứu trong nước ..................................................................... 81.2. Các khái niệm cơ bản ............................................................................... 101.2.1. Bồi dưỡng, bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng đáp ứng chuẩn .................. 101.2.2. Chuẩn, chuẩn hiệu trưởng trường mầm non ......................................... 131.2.3. Quản lý, quản lý bồi dưỡng theo Chuẩn hiệu trưởng ................................ 141.3. Bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non đáp ứng Chuẩn hiệutrưởng .............................................................................................................. 211.3.1. Sự cần thiết của việc bồi dưỡng ............................................................ 211.3.2. Mục tiêu bồi dưỡng ............................................................................... 231.3.3. Nội dung bồi dưỡng .............................................................................. 241.3.4. Hình thức bồi dưỡng ............................................................................. 251.3.5. Phương pháp bồi dưỡng ........................................................................ 251.4. Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non theoChuẩn hiệu trưởng ........................................................................................... 261.4.1. Lập kế hoạch bồi dưỡng ........................................................................ 271.4.2. Tổ chức bồi dưỡng ................................................................................ 301.4.3. Chỉ đạo các hoạt động bồi dưỡng ......................................................... 331.4.4. Kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng............................................... 35 iii1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ hiệutrường trường mầm non .................................................................................. 38Kết luận Chương 1 ................................................... ...