Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý chất lượng đào tạo nghề ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm khảo sát thực trạng quản lý chất lượng và quản lý chất lượng đào tạo nghề ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Tp.HCM. Đề xuất các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý chất lượng đào tạo nghề ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh BỘQUỐCPHÒNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  HỒNGỌCLƯU QUẢNLÝCHẤTLƯỢNGĐÀOTẠONGHỀỞCÁCTRƯỜNGTRUNGCẤPCHUYÊNNGHIỆP TRÊNĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH LUẬNVĂNTHẠCSỸQUẢNLÝGIÁODỤC BỘQUỐCPHÒNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  HỒNGỌCLƯU QUẢNLÝCHẤTLƯỢNGĐÀOTẠONGHỀ ỞCÁCTRƯỜNGTRUNGCẤPCHUYÊNNGHIỆP TRÊNĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH Chuyênngành :QUẢNLÝGIÁODỤC Mãsố :60140114NGƯỜIHƯỚNGDẪNKHOAHỌC:PGS.TSTRẦNĐÌNHTUẤNHÀNỘI2013 DANHMỤCCHỮVIẾTTẮTChữviếttắt ChữviếtđầyđủCBQL CánbộquảnlýCNH–HĐH Côngnghiệphóa–hiệnđạihóaCBGV CánbộgiáoviênCNKT CôngnhânkỹthuậtĐTB ĐiểmtrungbìnhGD&ĐT GiáodụcvàđàotạoHSSV HọcsinhsinhviênKTXH KinhtếxãhộiKHCN KhoahọccôngnghệKHKT KhoahọckỹthuậtILO TổchứclaođộngquốctếTp.HCM ThànhphốHồChíMinhTCCN TrungcấpchuyênnghiệpTHPT TrunghọcphổthôngTHCS TrunghọccơsởTCN TrungcấpnghềTB&XH ThươngbinhvàxãhộiUBND ỦybannhândânXHCN XãhộichủnghĩaWTO Tổchứcthươngmạithếgiới MỤCLỤC TrangMỞĐẦU 3Chương1 CƠSỞLÝLUẬNCỦAVẤNĐỀQUẢNLÝCHẤT 10 LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở CÁC TRƯỜNG TRUNGCẤPCHUYÊNNGHIỆP 1.1. Nhữngkháiniệmcôngcụcủađềtài 10 1.2. Đặcđiểmđàotạonghềvàquảnlýchấtlượngđàotạo 18 nghềởcáctrườngtrungcấpchuyênnghiệp 1.3. Nội dung quản lý chất lượng đào tạo nghề ở các 22 trườngtrungcấpchuyênnghiệpChương2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ 29 CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRÊNĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1. Đặcđiểmcáctrườngtrungcấpchuyênnghiệptrênđịa bànthànhphốHồChíMinh 29 2.2. Thựctrạngchấtlượngvàquảnlýchấtlượngđàotạo nghềởcáctrườngtrungcấpchuyênnghiệptrên địabànThànhphốHồChíMinh 32 2.3. Nhữngnhântốtácđộngđếnquảnlýchấtlượngđàotạo nghề ở cáctrườngtrungcấpchuyênnghiệptrênđịabàn ThànhphốHồChíMinh 48Chương3 YÊU CẦU VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT 56 LƯỢNGĐÀOTẠONGHỀ Ở CÁCTRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH 3.1. Yêucầuxâydựngbiệnphápquảnlýchấtlượngđàotạo nghềởcáctrườngtrungcấpchuyênnghiệptrênđịabàn ThànhphốHồChíMinh 56 3.2. Biệnphápquảnlýchấtlượngđàotạonghềởcáctrườngtrung 58 cấpchuyênnghiệptrênđịabànthànhphốHồChíMinh 3.3. Khảonghiệmtínhcấpthiết,tínhkhả thicủacácbiện pháp 79KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 83DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 88PHỤLỤC 93 MỞĐẦULýdochọnđềtài Quảnlýđảmbảochấtlượngđàotạonghềcủanhàtrườnglàmột khâuquantrọngtrongcôngtácquảnlýquátrìnhgiáodụcvàđàotạo ởcácnhàtrườnghiệnnay.NghiêncứuđầutiêncủaViệtNamvề KiểmđịnhvàĐánhgiáchấtlượngtronggiáodụcdoĐạihọcQuốcgiaHàNộitiếnhànhlàmộtbướcđộtphátrongnhữngnghiêncứuvềđảmbảochất lượnggiáodục.Chínhnghiêncứunàyđãtổngquanvềcáctiêuchíđánhgiáchấtlượngcủacácnướctiêntiếntrênthế giớinhư ChâuÂu,Hoa Kỳ.Trêncơ sở đóđãgợiýnhữngtiêuchuẩn,tiêuchívề đánhgiáchất lượnggiáodụcchocáctrườngĐạihọc,CaođẳngtạiViệtNam.VàtừđóhìnhthànhnêntiêuchuẩnđánhgiáchocáctrườngTrungcấpchuyênnghiệptronghệthốnggiáodụcq ...