Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý công tác sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội: nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Giáo dục

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý công tác sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học; Đề xuất giải pháp tổ chức quản lý công tác sinh viên phù hợp với mô hình tổ chức đào tạo đặc thù của Trường Đại học Giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý công tác sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội: nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Giáo dục ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM ĐỖ HOÀI NAMQUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIAHÀ NỘI: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM ĐỖ HOÀI NAMQUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIAHÀ NỘI: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Tuyết HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Trước hết, tác giả xin trân trọng cảm ơn tới người hướng dẫn khoahọc: TS. Nguyễn Thị Tuyết đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo và đưa ra những ýkiến đóng góp hết sức quý báu để tác giả hoàn thành Luận văn này. Tác giả xin gửi lời cảm ơn tới các thầy, cô giảng viên Khoa Quản lýgiáo dục của Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội đã trang bịcho tác giả những kiến thức trong suốt thời gian học tập vừa qua. Tác giả cũng xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, lãnh đạo và giảngviên các khoa, lãnh đạo và chuyên viên Phòng Công tác Học sinh, sinh viêncủa Trường Đại học Giáo dục; lãnh đạo Phòng Chính trị và Công tác Họcsinh, sinh viên của các trường: Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Khoa họcXã hội và Nhân văn thuộc ĐHQGHN và các em sinh viên Trường Đại họcGiáo dục - ĐHQGHN, đã tạo điều kiện và giúp đỡ tác giả trong suốt quá trìnhthu thập số liệu, tài liệu liên quan, dành thời gian trả lời bảng câu hỏi phỏngvấn và trả lời phỏng vấn trực tiếp để giúp tác giả hoàn thiện Luận văn. Trân trọng cảm ơn! TÁC GIẢ LUẬN VĂN Phạm Đỗ Hoài Nam i MỤC LỤCLời cảm ơn................................................................................................................................. iMục lục ..................................................................................................................................... iiDanh mục các chữ viết tắt ...................................................................................................... vDanh mục các bảng ............................................................................................................... viiDanh mục các hình ............................................................................................................... viiiMỞ ĐẦU ................................................................................................................................. 1Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊNTRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC........................................................................ 71.1.TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ............................................................ 71.1.1.Nghiên cứu ở nước ngoài.............................................................................................. 71.1.2.Nghiên cứu trong nước.................................................................................................. 81.2.CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN TRONG CƠ SỞGIÁO DỤC ĐẠI HỌC .......................................................................................................... 91.2.1.Một số khái niệm............................................................................................................ 91.2.2.Nội dung công tác sinh viên ....................................................................................... 131.2.3.Nội dung quản lý sinh viên ......................................................................................... 191.2.4.Vai trò của quản lý sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học ............................. 281.2.5.Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học .. 30TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 ...................................................................................................... 36Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN Ở ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ............... 372.1.MÔ TẢ QUY TRÌNH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ..................................... 372.1.1.Lựa chọn đối tượng phỏng vấn .................................................................................. 372.1.2.Xây dựng nội dung phỏng vấn................................................................................... 382.1.3.Thu thập và xử lý dữ liệu ............................................................................................ 382.2.THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SINH VIÊN Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI .. 382.2.1.Khái quát về Đại học Quốc gia Hà Nội .................................................................... 382.2.2.Thực trạng quản lý sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội ..................................... 42 ii2.2.3.Đánh giá hoạt động quản lý sinh viên ở ĐHQGHN ............................................... 472.3.THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC492.3.1.Khái quát về Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN............................................ 492.3.2.Thực trạng quản lý sinh viên ở Trường Đại học Giáo dục..................................... 572.3.3.Đánh giá hoạt động quản lý sinh viên ở Trường Đại học Giáo dục...................... 63TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 ........................................................................................... ...