Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay
Số trang: 136
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.84 MB
Lượt xem: 20
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận văn "Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận hoạt động BD CM cho GV, quản lý hoạt động BD CM cho GV và khảo sát thực trạng tại các trường THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương, đề tài đề xuất các biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lý hoạt động BD CM cho GV nhằm hướng đến nâng cao chất lượng GV ở các trường THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊABÀN THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SỸ BÌNH DƯƠNG – 2019 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊABÀN THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SỸ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN THỊ HẢO BÌNH DƯƠNG – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi,dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Thị Hảo. Các số liệu, kết quả nghiên cứukhảo sát thực trạng nêu trong luận văn đều là trung thực; các tài liệu tham khảo,trích dẫn đều có nguồn gốc xác thực, xuất phát từ các phương pháp nghiên cứuđã trình bày trong luận văn. Luận văn này cho đến nay chưa từng được công bố trong bất kỳ công trìnhvà trên bất kỳ phương tiện thông tin đại chúng nào khác. Tôi cam kết xin chịu trách nhiệm hoàn toàn về toàn bộ nội dung luận văn này. Bình Dương, ngày tháng năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Sơn i LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập tại trường Đại học Thủ Dầu Một và thực hiện luậnvăn tốt nghiệp của mình. Tác giả xin chân thành cảm ơn đến: Ban chủ nhiệm Khoa, phòng Đào tạo sau đại học, Hội đồng khoa học, cácthầy cô Khoa Khoa học quản lý - Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tận tình giảngdạy và giúp đỡ trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt, tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về sự giúp đỡ vàhướng dẫn đến TS. Nguyễn Thị Hảo, cô đã nhiệt tình giúp đỡ ngay từ ngày đầuhình thành ý tưởng đến khi hoàn thiện luận văn. Tác giả xin chân thành gửi lời cảm ơn tới lãnh đạo, chuyên viên PhòngGiáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương; các thầy cô là cán bộ quảnlý và giáo viên công tác tại 8 trường trung học cơ sở (THCS) trên địa bàn thị xãBến Cát là: THCS Mỹ Phước, THCS Bình Phú, THCS Hòa Lợi, THCS ChánhPhú Hòa, THCS Thới Hòa, THCS Mỹ Thạnh, THCS Phú An, THCS Lê Quí Đôncùng các bạn bè và đồng nghiệp đã tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện để tác giả hoànthành việc học tập, thu thập và xử lý thông tin phục vụ quá trình nghiên cứu củamình. Do điều kiện nghiên cứu còn hạn chế, trong luận văn không tránh khỏithiếu sót, rất mong tiếp tục nhận được sự hướng dẫn và đóng góp ý kiến của cácthầy cô và các đồng nghiệp. Tác giả xin trân trọng cảm ơn! Bình Dương, ngày tháng năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Sơn ii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN ..........................................................................................i LỜI CẢM ƠN .............................................................................................. ii MỤC LỤC .................................................................................................. iii DANH MỤC BẢNG....................................................................................ix DANH MỤC ĐỒ THỊ, HÌNH, SƠ ĐỒ, ẢNH ...........................................xi TÓM TẮT .................................................................................................. xii MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài .......................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................... 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................... 4 4. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................... 4 5. Giả thuyết khoa học ..................................................................................... 4 6. Giới ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊABÀN THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SỸ BÌNH DƯƠNG – 2019 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊABÀN THỊ XÃ BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SỸ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN THỊ HẢO BÌNH DƯƠNG – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi,dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Thị Hảo. Các số liệu, kết quả nghiên cứukhảo sát thực trạng nêu trong luận văn đều là trung thực; các tài liệu tham khảo,trích dẫn đều có nguồn gốc xác thực, xuất phát từ các phương pháp nghiên cứuđã trình bày trong luận văn. Luận văn này cho đến nay chưa từng được công bố trong bất kỳ công trìnhvà trên bất kỳ phương tiện thông tin đại chúng nào khác. Tôi cam kết xin chịu trách nhiệm hoàn toàn về toàn bộ nội dung luận văn này. Bình Dương, ngày tháng năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Sơn i LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập tại trường Đại học Thủ Dầu Một và thực hiện luậnvăn tốt nghiệp của mình. Tác giả xin chân thành cảm ơn đến: Ban chủ nhiệm Khoa, phòng Đào tạo sau đại học, Hội đồng khoa học, cácthầy cô Khoa Khoa học quản lý - Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tận tình giảngdạy và giúp đỡ trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt, tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về sự giúp đỡ vàhướng dẫn đến TS. Nguyễn Thị Hảo, cô đã nhiệt tình giúp đỡ ngay từ ngày đầuhình thành ý tưởng đến khi hoàn thiện luận văn. Tác giả xin chân thành gửi lời cảm ơn tới lãnh đạo, chuyên viên PhòngGiáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương; các thầy cô là cán bộ quảnlý và giáo viên công tác tại 8 trường trung học cơ sở (THCS) trên địa bàn thị xãBến Cát là: THCS Mỹ Phước, THCS Bình Phú, THCS Hòa Lợi, THCS ChánhPhú Hòa, THCS Thới Hòa, THCS Mỹ Thạnh, THCS Phú An, THCS Lê Quí Đôncùng các bạn bè và đồng nghiệp đã tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện để tác giả hoànthành việc học tập, thu thập và xử lý thông tin phục vụ quá trình nghiên cứu củamình. Do điều kiện nghiên cứu còn hạn chế, trong luận văn không tránh khỏithiếu sót, rất mong tiếp tục nhận được sự hướng dẫn và đóng góp ý kiến của cácthầy cô và các đồng nghiệp. Tác giả xin trân trọng cảm ơn! Bình Dương, ngày tháng năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Sơn ii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN ..........................................................................................i LỜI CẢM ƠN .............................................................................................. ii MỤC LỤC .................................................................................................. iii DANH MỤC BẢNG....................................................................................ix DANH MỤC ĐỒ THỊ, HÌNH, SƠ ĐỒ, ẢNH ...........................................xi TÓM TẮT .................................................................................................. xii MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài .......................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................... 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................... 4 4. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................... 4 5. Giả thuyết khoa học ..................................................................................... 4 6. Giới ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn Bối cảnh đổi mới giáo dụcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 365 5 0 -
97 trang 329 0 0
-
97 trang 312 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 302 0 0 -
174 trang 294 0 0
-
155 trang 280 0 0
-
115 trang 269 0 0
-
64 trang 264 0 0
-
26 trang 262 0 0
-
70 trang 226 0 0
-
128 trang 223 0 0
-
26 trang 221 0 0
-
6 trang 220 0 0
-
171 trang 216 0 0
-
136 trang 214 0 0
-
122 trang 213 0 0
-
119 trang 210 0 0
-
95 trang 207 0 0
-
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 206 0 0 -
98 trang 197 0 0