Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm làm rõ một số vấn đề lý luận, thực tiễn của vấn đề nghiên cứu, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh BỘQUỐCPHÒNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  TRẦNDUYNAMQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔN,NGHIỆPVỤCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH LUẬNVĂNTHẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC HÀNỘI2013 3 BỘQUỐCPHÒNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  TRẦNDUYNAMQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔN,NGHIỆPVỤCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞĐỊABÀNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH CHUYÊNNGÀNH:QUẢNLÝGIÁODỤC MÃSỐ:60140114NGƯỜIHƯỚNGDẪNKHOAHỌC:GS.TSNGUYỄNVĂNTÀI HÀNỘI2013 4 MỤCLỤC TrangMỞĐẦU 3Chương1 NHỮNGVẤNĐỀLÝLUẬNVỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNG BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔN,NGHIỆPVỤ CHO ĐỘI NGŨGIÁOVIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTHÀNH PHỐHỒCHÍMINH 12 1.1. Quan niệm về quản lý hoạt độngbồidưỡngchuyên môn,nghiệpvụ chođộingũgiáoviêntrunghọcphổ thôngởThànhphốHồChíMinh 12 1.2. Nộidungquảnlýhoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn, nghiệpvụchođộingũgiáoviêntrunghọcphổthông ở ThànhphốHồChíMinh 22Chương2 THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNG CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTHÀNHPHỐ HỒ CHÍMINH 29 2.1. Đánhgiáhoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn,nghiệpvụ chođộingũgiáoviêntrunghọcphổthôngởThànhphố HồChíMinh 29 2.2. Đánhgiátìnhhìnhquảnlýhoạtđộngbồidưỡngchuyên môn,nghiệpvụ chođộingũgiáoviêntrunghọcphổ thôngởThànhphốHồChíMinh 39Chương3 YÊUCẦU,BIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBỒI 55 DƯỠNGCHUYÊNMÔN,NGHIỆPVỤ CHOĐỘINGŨ 5 GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐHỒCHÍMINH 3.1. Yêu cầu xâydựngbiện pháp quảnlýhoạt động bồi dưỡngchuyênmôn,nghiệpvụ cho độingũgiáoviên trunghọcphổthôngởThànhphốHồChíMinh 55 3.2. Biệnphápquảnlýhoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn, nghiệpvụchođộingũgiáoviêntrunghọcphổthông ở ThànhphốHồChíMinh 57 3.3. Khảonghiệmtínhcầnthiếtvàtínhkhả thicủacácbiện pháp 82KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 89DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 93PHỤLỤC 96 6 MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài Sự kiệnnướctagianhậpWTOchứngtỏ sự thừanhậncủacộng đồngquốctế đốivớinhữngthayđổitíchcực,tolớnvàtoàndiệntrongthựchiệnđườnglốiđổimớicủaÐảng.Sựkiệnnàycóýnghĩasâusắcvềchínhtrị,kinhtế,xãhội;khẳngđịnhvị thế củađấtnướctatrênthế giới;thểhiệnrõýchícủatoànÐảng,toàndânquyếttâmxâydựngmộtquốcgiađộclậptựchủ, ổnđịnhvề chínhtrị,đồngthuậnvề xãhội,sẵnsàngthựchiệncáccamkếtchungvớicộngđồngquốctế.ĐạihộiĐạibiểutoànquốclầnthứ XIcủaĐảngkhẳnđịnh:“Tiếptụcnângcaonănglựclãnh đạovàsứcchiếnđấucủaĐảng,pháthuysứcmạnhtoàndântộc,đẩymạnhtoàndiệncôngcuộcđổimới,tạonềntảngđểđếnnăm2020nướctacơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại” [14, tr.272]. Trongcôngcuộcxâydựngvàpháttriểnđấtnước,ĐảngvàNhànướcluônchútrọngquantâmpháttriểnsự nghiệpgiáodục,xemgiáodụclàquốc sáchhàngđầunhằmnângcaodântrí,đàotạonhânlựcvàbồidưỡngnhân tài.Chínhvìthế,trongNghịquyếtĐạihộiĐảngtoànquốclầnthứ XIđãxácđịnhđổimớicănbảnvàtoàndiệnnềngiáodụcViệtNamtheohướng chuẩnhoá,hiệnđạihoá,xãhộihoá,dânchủhoá,trongđóđổimớicơchếquảnlýgiáodục,pháttriểnđộingũgiáoviênvàcánbộ quảnlýlàkhâu thenchốt.Vìđâylànguồnlựcquyếtđịnhviệcthựchiệnmụctiêugiáodục, đàotạotronghệ thốnggiáodụcquốcdân ở nướctatrongthờikỳ đẩymạnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước. Tronghệthốnggiáodụcquốcdân,giáodụctrunghọcphổthôngđược xemlànềntảngvàcóýnghĩaquantrọng,quyếtđịnhđếnhiệuquả của 7nguồnnhânlựcđấtnước;bởilẽgiáodụctrunghọcphổthônglànhằmgiúphọcsinhcủngcốvàpháttriểnnhữngkếtquảcủagiáodụctrunghọccơsở, hoànthiệnhọcvấnphổthôngvànhữnghiểubiếtthôngthườngvềkỹthuật vàhướngnghiệp để tiếp tụchọc đạihọc,cao đẳng,trunghọcchuyên nghiệp,họcnghề hoặcđivàocuộcsốnglaođộng.Để giáodụctrunghọc phổ thôngthựcsự cóchấtlượngcaophảiđảmbảođồngbộ về cácđiều kiệnnhưnộidungchươngtrình,giáokhoa,cơ sở vậtchất;đồngthờiphảikểđếnvaitrònòngcốtcủađộingũgiáoviên. Đểđổimớicôngtácquảnlýgiáodục,nângcaochấtlượnggiáodụcđàotạonóichungthìviệcxâydựngđộingũgiáoviênvữngmạnhđủ sứchoànthành ...