Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Am nhạc tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

Số trang: 108      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.71 MB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên âm nhạc TH quận Long Biên, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng và nguồn lực của đội ngũ giáo viên âm nhạc TH đáp ứng dạy học theo định hướng phát triển năng lực.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Am nhạc tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI ĐỖ VĂN ĐỊNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNÂM NHẠC TIỂU HỌC QUẬN LONG BIÊN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI ĐỖ VĂN ĐỊNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNÂM NHẠC TIỂU HỌC QUẬN LONG BIÊN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.140114 Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN KIỀU OANH HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn tốt nghiệp này là công trìnhnghiên cứu của bản thân. Số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận vănnày là trung thực, không trùng lặp với các đề tài và chưa từng được côngbố dưới bất cứ hình thức nào. Mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luậnvăn này đã nhận được sự cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luậnvăn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Hà Nội, tháng 11 năm 2020 Tác giả luận văn Đỗ Văn Định i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tớiBan Giám hiệu, Khoa QLGD Trường ĐHGD Hà Nội và tập thể các thầy giáo, côgiáo đã giúp đỡ, tạo điều kiện, cho tôi trong suốt quá trình học tập. Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Kiều Oanhđã tận tình trực tiếp hướng dẫn khoa học, giúp đỡ tôi nhiều ý kiến quý báu trongsuốt quá trình tôi nghiên cứu và thực hiện luận văn. Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn các đồng chí lãnh đạo, chuyên viênPhòng GD&ĐT quận Long Biên, Sở GD&ĐT Hà Nội; các đồng chí cán bộ quản lí,giáo viên âm nhạc các trường tiểu học trong quận Long Biên, thành phố Hà Nội đãnhiệt tình, tạo điều kiện về thời gian, cung cấp số liệu, đóng góp ý kiến giúp đỡ,động viên tôi hoàn thành luận văn. Mặc dù có nhiều cố gắng trong quá trình thực hiện đề tài, nhưng do điềukiện nghiên cứu và năng lực quản lí của bản thân có hạn, luận văn khó tránh khỏinhững thiếu sót. Kính mong nhận được những ý kiến chỉ dẫn quý báu của thầy cô,các nhà khoa học trong hội đồng khoa học cùng các bạn đồng nghiệp để luận vănđược hoàn thiện hơn. Tôi xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 11 năm 2020 Tác giả luận văn Đỗ Văn Định ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTBGH Ban Giám hiệuCBQL Cán bộ quản líCT Chương trìnhĐG Đánh giáGD Giáo dụcGD&ĐT Giáo dục và Đào tạoGV Giáo viênGVÂN Giáo viên Âm nhạcHĐ Hoạt độngHĐ ĐGKQHT Hoạt động đánh giá kết quả học tậpHĐGD Hoạt động giáo dụcHS Học sinhHT Hiệu trưởngKHGDVN Khoa học giáo dục Việt NamKQHT Kết quả học tậpKT Kiểm traNLDH Năng lực dạy họcPGD Phòng giáo dụcPHHS Phụ huynh học sinhPHT Phó hiệu trưởngQL Quản líQLGD Quản lí giáo dụcTH Tiểu họcTHCS Trung học cơ sởUBND Ủy ban nhân dân iii MỤC LỤC TrangLời cam đoan ....................................................................................................... iLời cảm ơn ......................................................................................................... iiDanh mục các từ viết tắt .................................................................................... iiiDanh mục các bảng ......................................................................................... viiiDanh mục các biểu đồ, sơ đồ ............................................................................. ixMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ÂM NHẠC TIỂU HỌC THEO ĐỊNHHƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ...................................................... ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: