Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3-5 tuổi ở các trường mầm non tại thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương

Luận văn được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận về quản lý hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3-5 tuổi ở các trường mầm non; khảo sát, thực trạng quản lý hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3-5 tuổi ở các trường mầm non trên địa bàn thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương; đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3-5 tuổi ở các trường mầm non thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3-5 tuổi ở các trường mầm non tại thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT THÁI THỊ KIM LIỄUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNGCHO TRẺ 3-5 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỊ XÃ TÂN UYÊN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2024 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT THÁI THỊ KIM LIỄUQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNGCHO TRẺ 3-5 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỊ XÃ TÂN UYÊN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC 1.PGS.TS. TRẦN VĂN TRUNG 2. TS. NGUYỄN NGỌC QÚI BÌNH DƯƠNG -2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ “Quản lý hoạt động giáo dục dinhdưỡng cho trẻ 3-5 tuổi ở các trường mầm non tại thị xã Tân Uyên, tỉnh BìnhDương” là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và tài liệu trong luậnvăn là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào.Tất cả những tham khảo, kế thừa đều được trích dẫn và tham chiếu đầy đủ. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về những gì tôi đã cam đoan ở trên đây. Bình Dương, tháng 01 năm 2024 Tác giả luận văn Thái Thị Kim Liễu i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn quý cán bộ lãnh đạo, Ban Giám Hiệu TrườngĐại học Thủ Dầu Một, Viện Đào tạo sau đại học, Chương trình Quản lý giáo dục,quý Giáo sư, Tiến sĩ, quý giảng viên đã trực tiếp giảng dạy tôi trong suốt quátrình đào tạo và hoàn thành khoá học. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS. TS. Trần Văn Trungvà TS. Nguyễn Ngọc Quí trực tiếp hướng dẫn tận tình, hỗ trợ và tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong suốt quá trình thực hiện nghiên cứu đề tài và hoàn chỉnhbản luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục. Sự động viên của thầy/cô lànguồn lực để tôi thực hiện luận văn trong thời gian và khả năng cho phép. Tôi xin chân thành cảm ơn phòng Giáo dục và Đào tạo; Ban Giám Hiệucác trường mầm non công lập thuộc thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương đã tạođiều kiện và cung cấp những số liệu, tài liệu cần thiết để nghiên cứu và hoànthành luận văn này. Mặc dù bản thân đã hết sức cố gắng, nhưng luận văn không khỏi tránhnhững thiếu sót. Kính mong nhận được sự chỉ dẫn, góp ý và giúp đỡ của các thầycô, bạn bè và đồng nghiệp . Xin trân trọng cảm ơn! Bình Dương, tháng 01 năm 2024 TÁC GIẢ Thái Thị Kim Liễu ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... ILỜI CẢM ƠN ........................................................................................................IITÓM TẮT ........................................................................................................... XIIMở đầu ................................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài ................................................................................................ 12. Mục đích nghiên cứu .......................................................................................... 43. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................... 53.1 Khách thể nghiên cứu....................................................................................... 53.2 Đối tượng nghiên cứu....................................................................................... 54. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................ 54. 1. Về nội dung .................................................................................................... 54.2. Về địa bàn ....................................................................................................... 54.3. Thời gian nghiên cứu ...................................................................................... 55. Giả thuyết khoa học ............................................................................................. 56. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................................... 67. Phương pháp n ...