Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp tỉnh Phú Thọ theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lí luận và điều tra thực trạng về hoạt động GDHN và quản lý hoạt động GDHN, đề tài đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả quản lý hoạt động GDHN ở Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp tỉnh Phú Thọ theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ VÂN TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP - HƢỚNG NGHIỆP TỈNH PHÚ THỌ THEO CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ VÂN TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP - HƢỚNG NGHIỆP TỈNH PHÚ THỌ THEO CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.140114 Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM THỊ THÚY HỒNG HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi,các số liệu, kết quả nêu trong luận văn này là trung thực và chưa từngđược ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Hà Nội, tháng …. năm 2020 Tác giả luận văn HOÀNG THỊ VÂN TRANG i LỜI CẢM ƠN Luận văn được hoàn thành tại Trường Đại học Giáo dục dưới sự hướngdẫn của TS. Phạm Thị Thúy Hồng, nhân dịp này tôi xin bày tỏ lòng biết ơnchân thành tới Tiến sĩ đã trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trìnhthực hiện luận văn. Xin bày tỏ lòng biết ơn và lời cảm ơn sâu sắc tới các giang viên, cán bộ,nhân viên Khoa Quản lý Giáo dục, Phòng Đào tạo Trường Đại học Giáo dục –Đại học Quốc gia Hà Nội đã giảng dạy và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trongquá trình học tập và nghiên cứu khoa học. Do điều kiện về thời gian và năng lực bản thân còn hạn chế do vậy luậnvăn chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khiếm khuyết, rất mong nhận được sựđóng góp ý kiến của các thầy giáo, cô giáo và các bạn học viên để luận văn nàyđược hoàn chỉnh hơn. Hà Nội, tháng … năm 2020 Tác giả luận văn HOÀNG THỊ VÂN TRANG ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ...................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ........................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................ iiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT................................................................................ viiiDANH MỤC BẢNG ..................................................................................................xDANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ............................................................................ xiMỞ ĐẦU ....................................................................................................................11.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ....................................................................... 61.1.1. Vấn đề giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướngnghiệp ở một số nước trên thế giới ................................................................... 61.1.2. Vấn đề giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướngnghiệp ở Việt Nam .......................................................................................... 101.2. Một số khái niệm liên quan ................................................................... 141.2.1. Quản lý, Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường ...................................... 141.2.1.1 Quản lý ................................................................................................ 141.2.1.2 Quản lý giáo dục ................................................................................. 151.2.1.3. Quản lý nhà trường ............................................................................ 151.2.2. Hướng nghiệp , giáo dục hướng nghiệp, quản lý giáo dục hướng nghiệp161.2.2.1 Hướng nghiệp ...................................................................................... 161.2.2.2. Giáo dục hướng nghiệp ...................................................................... 171.2.2.3. Quản lý giáo dục hướng nghiệp ......................................................... ...