Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa ở các trường Tiểu học thị xã Tân Uyên, Tỉnh Bình Dương

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa ở các trường Tiểu học thị xã Tân Uyên, Tỉnh Bình Dương" nhằm hệ thống hoá lý luận, xác định thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa cho học sinh ở các trường Tiểu học thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa cho học sinh ở các trường Tiểu học thị xã Tân Uyên tỉnh Bình Dương nhằm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục thể chất cho học sinh trong nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa ở các trường Tiểu học thị xã Tân Uyên, Tỉnh Bình Dương 1 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CAO KHẮC TRÍ TÊN ĐỀ TÀI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤTNGOẠI KHÓA Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ TÂN UYÊN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG, THÁNG 10 NĂM 2021 1 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CAO KHẮC TRÍ TÊN ĐỀ TÀI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT NGOẠI KHÓA Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ TÂN UYÊN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS TRẦN THỊ HƯƠNG BÌNH DƯƠNG, THÁNG 10 NĂM 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tôi tên: Cao Khắc Trí, học viên lớp CH17QL01, khóa 4 (2017-2019) củaTrường Đại học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng cá nhân tôi, cácsố liệu và kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực theothực tế nghiên cứu, chưa từng được bất cứ tác giả nào khác nghiên cứu và côngbố. Bình Dương, ngày 06 tháng 10 năm 2021 Tác giả luận văn Cao Khắc Trí ii LỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy giáo, cô giáo trường Đạihọc Thủ Dầu Một đã tận tình giảng dạy và hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong quá trìnhhọc tập và nghiên cứu đề tài này. Bằng tình cảm chân thành, kính trọng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắccủa mình đến PGS.TS. Trần Thị Hương đã dành nhiều thời gian quan tâm, chỉbảo tận tình, trực tiếp giúp đỡ, động viên và hướng dẫn tôi trong suốt quá trìnhthực hiện đề tài cho đến khi hoàn thành luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, Bangiám hiệu tất cả các trường trường Tiểu học trên địa bàn thị xã Tân Uyên, tỉnhBình Dương tham gia khảo sát đã nhiệt tình giúp đỡ, tham gia đóng góp ý kiến,cung cấp tư liệu, số liệu, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập vàhoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp, gia đình đã luôn độngviên, khuyến khích, giúp đỡ trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoànthành luận văn. Kính chúc quý thầy, cô cùng quý đồng nghiệp luôn dồi dào sức khỏe,thành công trong công tác. Bình Dương, ngày 06 tháng 10 năm 2021 Tác giả luận văn Cao Khắc Trí iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................... 1LỜI CẢM ƠN ................................................................................................................. iiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ........................................................................................ viiDANH MỤC CÁC BẢNG........................................................................................... viiiMỞ ĐẦU ......................................................................................................................... 1Chương 1 ......................................................................................................................... 7CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC .................................... 7THỂ CHẤTNGOẠI KHÓA CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................................. 71.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa và quảnlý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa cho học sinh................................................. 7 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài ....................................................................... 7 1.1.2. Các nghiên cứu trong nước .......................................................................... 91.2. Khái niệm cơ bản ................................................................................................... 12 1.2.1. Hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa .................................................... 12 1.2.2. Quản lý hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa ....................................... 141.3. Hoạt động giáo dục thể chất ngoại khóa ở trường tiểu học .......................... ...