Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý phát triển văn hóa tổ chức ở trường THCS Hồng Đức huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý phát triển văn hóa tổ chức, luận văn đề xuất một hệ thống biện pháp quản lí phát triển VHTC ở trường THCS Hồng Đức, qua đó góp phần nâng cao năng lực quản lý văn hóa tổ chức trường học và nâng cao chất lượng GD toàn diện nhân cách người học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý phát triển văn hóa tổ chức ở trường THCS Hồng Đức huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN ĐỨC THỊNH QUẢN LÍ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA TỔ CHỨCỞ TRƢỜNG THCS HỒNG ĐỨC HUYỆN NINH GIANG TỈNH HẢI DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN ĐỨC THỊNH QUẢN LÍ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA TỔ CHỨCỞ TRƢỜNG THCS HỒNG ĐỨC HUYỆN NINH GIANG TỈNH HẢI DƢƠNG Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: GS. TSKH. NGUYỄN VĂN HỘ THÁI NGUYÊN – 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu,kết quả khảo sát, kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa từngđược công bố trong bất cứ công trình nào khác. Cho đến nay, luận văn này chưa từng được bảo vệ tại bất cứ hội đồngbảo vệ luận văn nào trên toàn quốc, luận văn cũng chưa từng được công bố trênbất cứ phương tiện thông tin nào. Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về những gì mà tôi cam đoan ở trên. Thái nguyên, ngày 18 tháng 4 năm 2018 Tác giả Nguyễn Đức Thịnh XÁC NHẬN CỦA XÁC NHẬN CỦAKHOA CHUYÊN MÔN NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC i LỜI CÁM ƠN Sau một thời gian học tập nghiên cứu và triển khai đề tài: “Quản lý pháttriển văn hóa tổ chức ở trường THCS Hồng Đức huyện Ninh Giang tỉnh HảiDương”. Đến nay tôi đã hoàn thành luận văn nghiên cứu của mình. Tôi xin bày tỏ tấm lòng biết ơn sâu sắc nhất tới thầy giáo - Giáo sư - Tiếnsĩ khoa học Nguyễn Văn Hộ - người đã trực tiếp hướng dẫn tôi trong quá trìnhtôi nghiên cứu và thực hiện luận văn này. Tôi chân thành cám ơn tới lãnh đạo nhà trường, các cán bộ, giáo viênthuộc các phòng, ban, Khoa tâm lí giáo dục trường Đại học sư phạm TháiNguyên. Do thời gian nghiên cứu có hạn, kết quả nghiên cứu có thể còn nhữngthiếu xót. Tác giả rất mong nhận được sự góp ý của các độc giả để đề tài nghiêncứu được hoàn thiện hơn. Tác giả Nguyễn Đức Thịnh ii NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂNSTT Chữ viết tắt, kí hiệu Chữ viết đầy đủ1. BGH Ban giám hiệu2. THCS Trung học cơ sở3. CB Cán bộ4. CBQLGD Cán bộ quản lý giáo dục5. CBNV Cán bộ nhân viên6. CBQL Cán bộ quản lý7. CBGV Cán bộ giáo viên8. GVCN Giáo viên chủ nhiệm9. GV Giáo viên10. GD Giáo dục11. GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo12. HS Học sinh13. QLGD Quản lý giáo dục14. TNCS Thanh niên cộng sản15. XHCN Xã hội chủ nghĩa16. XH Xã hội17. VH Văn hóa18. VHTC Văn hóa tổ chức iii MỤC LỤC TrangTrang phụ bìaLời cam đoan ....................................................................................................... iLời cám ơn .......................................................................................................... iiNhững cụm từ viết tắt trong luận văn ................................................................ iiiMục lục .............................................................................................................. ivDanh mục bảng biểu ........................................................................................... vDanh mục các hình............................................................................................. viMỞ ĐẦU ............................................................................................................ 1Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÍ PHÁT TRIỂNVĂN HÓA TỔ CHỨC ...................................................................................... 51.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề .......................................................... ...