Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông tại các trường THCS trên địa bàn huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước

Luận văn "Quản lý thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông tại các trường THCS trên địa bàn huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý nhà trường, đề tài tiến hành khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý TBDH, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm khắc phục những hạn chế yếu kém, nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học, nâng cao khả năng vận dụng thực hành cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trên địa bàn huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông tại các trường THCS trên địa bàn huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN VĂN HẢOQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TẠICÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BÙ ĐỐP, TỈNH BÌNH PHƢỚC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 U N VĂN THẠC S QUẢN LÝ GIÁO DỤC BÌNH DƢƠNG – Năm 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN VĂN HẢOQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TẠICÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BÙ ĐỐP, TỈNH BÌNH PHƢỚC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 U N VĂN THẠC S QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG D N HO HỌC TS. VŨ THỊ THU HUYỀN BÌNH DƢƠNG – Năm 2020 LỜI C M ĐO N Kính gửi: Lãnh đạo Trường Đại học Thủ Dầu Một. Tôi tên: Nguyễn Văn Hảo, là học viên lớp cao học Quản lý giáo dục - khóa2017 -2019. Luận văn “Quản lý thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổthông tại các trường THCS trên địa bàn huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước” làcông trình nghiên cứu của riêng tôi. Các thông tin trong luận văn đã được chỉ rõnguồn gốc. Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là hoàn toàn trungthực và chưa được sử dụng trong công trình nghiên cứu nào. Mặc dù đã rất cố gắng trong quá trình nghiên cứu thực hiện đề tài, songkhông tránh khỏi những sơ suất, thiếu sót. Kính mong nhận đuợc ý kiến đóng gópvà chỉ dẫn quý báu của quý thầy, cô và bạn bè đồng nghiệp. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về những gì tôi đã cam đoan ở trên đây. Bình Dương, tháng 02 năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Văn Hảo i LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên xin được bày tỏ lòng biết ơn tới Lãnh đạo trường Đại học ThủDầu Một; Phòng sau Đại học; Khoa Sư phạm; các Giảng viên trong và ngoàiTrường đã tận tình giảng dạy, hướng dẫn, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trongsuốt quá trình học tập, nghiên cứu và làm luận văn. Xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Vũ Thị Thu Huyền : ngườiđã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thànhluận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện BùĐốp , Ban giám hiệu, quý thầy cô giáo, viên chức thiết bị của các trường THCS trênđịa bàn huyện đã nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện cho tôi trong suốt quá trình thuthập thông tin, số liệu nhằm hoàn thành tốt luận văn này. Xin chân thành cảm ơn các bạn bè và đồng nghiệp đã động viên, khích lệ vàgiúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu. Mặc dù đã hết sức cố gắng nhưng chắc chắn luận văn không tránh khỏinhững sai sót, kính xin được góp ý và chỉ dẫn thêm. Xin trân trọng cảm ơn! Bình Dương, tháng 02 năm 2020 Tác giả Nguyễn Văn Hảo ii MỤC LỤCLỜI C M ĐO N ...................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ........................................................................................................... iiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT..................................................................... ixDANH MỤC BIỂU ĐỒ .......................................................................................... xiiTÓM TẮT .............................................................................................................. xiiiPHẦN MỞ ĐẦU ........................................................................................................11. Lý do chọn đề tài .................................................................................................12. Mục đích nghiên cứu ...........................................................................................33. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .....................................................................34. Giả thuyết khoa học .............................................................................................35. Nhiệm vụ nghiên cứu ...........................................................................................46. Phạm vi ngh ...