Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương

Luận văn "Quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận, phân tích, khảo sát đánh giá thực trạng quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên tỉnh Bình Dương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT ___________________ ĐOÀN THỊ KIM ANH QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤCMẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BẮC TÂN UYÊN,TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2021 i BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT ___________________ ĐOÀN THỊ KIM ANH QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤCMẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BẮC TÂN UYÊN,TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TRẦN VĂN TRUNG BÌNH DƯƠNG – 2021 ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng bản thân tôi, được xuấtphát từ các yêu cầu phát sinh trong công việc. Các số liệu trong luận văn là trung thực. Kết quả của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào./. Tác giả luận văn Đoàn Thị Kim Anh iii LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập, nghiên cứu đề tài “Quản lý thực hiện chương trình giáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh BìnhDương”, tôi đã nhận được sự giúp đỡ, chỉ bảo nhiệt tình của các thầy, cô giáo trườngĐại Học Thủ Dầu Một để hoàn thành luận văn này. Với tình cảm chân thành, tôi bày tỏ lòng biết ơn đối với Ban giám hiệu, phòngSau Đại học, Khoa QLGD - Trường Đại học Thủ Dầu Một, các thầy giáo, cô giáo đãtham gia quản lý, giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ sự biết ơn đặc biệt đến TS. TRẦN VĂN TRUNG - người đã trựctiếp hướng dẫn, giúp đỡ về khoa học để tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn: - Lãnh đạo, cán bộ, chuyên viên cấp học Mầm non, phòng GD&ĐT huyện BắcTân Uyên. - Ban giám hiệu, các giáo viên trong các trường MN huyện Bắc Tân Uyên - Gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã động viên, cổ vũ, khích lệ và giúp đỡ tôitrong suốt thời gian qua. Mặc dù bản thân đã cố gắng rất nhiều, nhưng thời gian nghiên cứu có hạn nênđề tài không thể tránh khỏi thiếu sót, kính mong quý Thầy, Cô giáo và các bạn đồngnghiệp thông cảm, góp ý và đưa ra những chỉ dẫn quý báu cho tôi. Bình Dương, tháng năm 2020 Đoàn Thị Kim Anh iv MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..........................................................................................................iiiLỜI CẢM ƠN ................................................................................................................ivMỤC LỤC ....................................................................................................................... vDANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................. xDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ.........................................................................xiTÓM TẮT .....................................................................................................................xiiMỞ ĐẦU ........................................................................................................................ 1 1. Lý do chọn đề tài ...................................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 4 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 5 4. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 5 5. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 5 6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu của đề tài ................................................................... 5 7. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 6 8. Cấu trúc luận văn: .................................................. ...