Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Giải pháp Đào tạo và Phát triển cán bộ quản lý của Công ty TNHH 1 thành viên Thoát nước và Phát triển Đô thị tỉnh BR-VT

Luận văn này được xây dựng trên cơ sở lý luận và thực tiễn hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty Busadco với mong muốn góp phần đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của Công ty Busadco nơi tác giả đang công tác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Giải pháp Đào tạo và Phát triển cán bộ quản lý của Công ty TNHH 1 thành viên Thoát nước và Phát triển Đô thị tỉnh BR-VTBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI---------------------------------------LÊ THỊ NHƯ CẦMGIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÁN BỘ QUẢN LÝCỦA CÔNG TY TNHH 1 THÀNH VIÊN THOÁT NƯỚC VÀPHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ TỈNH BR-VTChuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANHLUẬN VĂN THẠC SĨCHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANHNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC :TS. NGUYỄN DANH NGUYÊNHà Nội – Năm 2012Trường Đại học Bách khoa Hà NộiLuận văn tốt nghiệp thạc sỹMỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU .................................................................................................. 1CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠOVÀ PHÁT TRIỂN CÁN BỘ QUẢN LÝ ....................................................... 31.1. Khái quát về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. ............................ 31.1.1. Một số khái niệm ............................................................................................ 31.1.1.1. Nguồn nhân lực .............................................................................................. 31.1.1.2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực .......................................................... 41.1.1.3. Đào tạo và phát triển Cán bộ quản lý ............................................................ 51.1.2. Vai trò và ý nghĩa của đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanhnghiệp ..................................................................................................................... 61.1.2.1. Vai trò của công tác đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanhnghiệp .......................................................................................................................... 61.2.2.2. Ý nghĩa của công tác đào tạo và phát triển cán bộ quản lý đối với doanhnghiệp .......................................................................................................................... 71.1.3. Những quan điểm chung trong đào tạo và phát triển Cán bộ quản lý ..... 91.1.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển Cán bộ quảnlý trong doanh nghiệp ........................................................................................... 91.1.4.1. Các nhân tố thuộc môi trường bên ngoài doanh nghiệp .............................. 91.1.4.2. Các nhân tố thuộc môi trường bên trong doanh nghiệp .............................. 111.2. Các phương pháp đào tạo và phát triển Cán bộ quản lý trong doanhnghiệp. ...................................................................................................... 121.2.1. Đào tạo trong công việc................................................................................. 131.2.1.1. Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn công việc ............................................................ 131.2.1.2. Kèm cặp và chỉ bảo ...................................................................................... 141.2.1.3. Luân chuyển công việc và thuyên chuyển công việc .................................... 151.2.2. Đào tạo ngoài công việc................................................................................. 151.2.2.1. Theo trường lớp chính quy ........................................................................... 15Học viên: Lê Thị Như CầmLớp Cao học QTKD 2010 -2012Trường Đại học Bách khoa Hà NộiLuận văn tốt nghiệp thạc sỹ1.2.2.2. Các bài giảng, thảo luận, hội nghị ngắn ngày ............................................. 151.2.2.3. Chương trình mô phỏng với sự trợ giúp của máy tính................................. 161.2.2.4. Đào tạo với sự trợ giúp của các phương tiện nghe nhìn ............................. 161.2.2.5. Đào tạo theo kiểu “phòng thí nghiệm” ........................................................ 161.2.2.6. Đào tạo kỹ năng xử lý công văn giấy tờ...................................................... 161.3. Tổ chức thực hiện công tác đào tạo và phát triển Cán bộ quản lýtrong doanh nghiệp. ................................................................................ 171.3.1. Xác định nhu cầu đào tạo. ............................................................................ 181.3.2. Xác định mục tiêu đào tạo. ........................................................................... 191.3.3. Xác định đối tượng đào tạo. ......................................................................... 191.3.4. Xác định nội dung đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo ................. 201.3.5. Lựa chọn và đào tạo giảng viên. .................................................................. 201.3.6. Dự tính chi phí đào tạo. ................................................................................ 211.3.7. Tổ chức thực hiện và quản lý chương trình đào tạo. ................................. 211.3.8. Đánh giá ...