Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hoàn thiện công tác đào tạo nhận lực tại Kho Bạc Nhà nước Hoà Bình

Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Kho bạc Nhà nước tỉnh Hòa Bình, luận văn "Hoàn thiện công tác đào tạo nhận lực tại Kho Bạc Nhà nước Hoà Bình" đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm hoàn thiện công tác đào tạo tại đơn vị.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hoàn thiện công tác đào tạo nhận lực tại Kho Bạc Nhà nước Hoà Bình BỘ CÔNG THƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC BÙI THỊ LANHOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI KHO BẠC NHÀ NƯỚC HÒA BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH HÀ NỘI, 2021 BỘ CÔNG THƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC BÙI THỊ LANHOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI KHO BẠC NHÀ NƯỚC HÒA BÌNH Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh Mã số : 8340101 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Thanh Dần HÀ NỘI, 2021 LỜI CẢM ƠN Trước hết tác giả xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc đến phòng Đào tạoSau Đại học, Khoa Kinh tế và Quản lý cùng các thầy cô giáo trong và ngoàitrường tham gia giảng dạy khóa học VI (2017-2019) ngành Quản trị kinhdoanh đã tạo điệu kiện và giúp đỡ tác giả trong quá trình học tập và nghiêncứu tại trường, đặc biệt là TS. Nguyễn Thị Thanh Dần đã tận tình hướng dẫntác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và đã trực tiếp góp ý sửa Luận vănnày. Tác giả cũng xin bày tỏ lòng cảm ơn tới lãnh đạo Kho bạc Nhà nướcHòa Bình, phòng Tổ chức cán bộ, phòng Hành chính tổng hợp, phòng Tài vụcùng toàn thể cán bộ công chức tại đơn vị đã quan tâm và nhiệt tình giúp đỡđể tác giả hoàn thành Luận văn của mình. Kết quả nghiên cứu của luận văn có sự đóng góp, cổ vũ động viên củagia đình và bạn bè. Đây là động lực thúc đẩy tác giả trên con đường nghiêncứu khoa học. Hà Nội, ngày 30 tháng 9 năm 2020 Tác giả Bùi Thị Lan 1 DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ VÀ SƠ ĐỒBẢNGBảng 2.1. Cơ cấu giới tính và độ tuổi của công chức KBNN Hòa Bình 40Bảng 2.2. Công chức của Kho bạc Nhà nước Hòa Bình đến 31/12/2020 42Bảng 2.3. Cơ cấu chi các cấp ngân sách trên địa bàn tỉnh 43Bảng 2.4. Cơ cấu chi ngân sách xã trên địa bàn tỉnh 44Bảng 2.5. Một số chỉ tiêu thể hiện năng lực hoạt động 45Bảng 2.6 Kiểm soát dự toán chi ngân sách xã giai đoạn 2016 – 2020 46Bảng 2.7. Kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực tại Kho bạc Hòa Bình năm 52 2020Bảng 2.8. Các chương trình đào tạo tại KBNN Hòa Bình giai đoạn 2016 54 – 2020Bảng 2.9. Nội dung chương trình tập huấn nghiệp vụ kiểm soát chi 56 thường xuyên NSNN năm 2017Bảng Tổng hợp ý kiến đánh giá về nội dung các chương trình đào 572.10. tạo KBNN Hòa Bình tổ chứcBảng Số lượng học viên phân theo hình thức đào tạo tại KBNN Hòa 582.11. Bình từ 2016- 2020Bảng Dự toán chương trình đào tạo an toàn thông tin năm 2020 612.12.Bảng Kinh phí đào tạo tại KBNN Hòa Bình từ năm 2016 – 2020 622.13.Bảng Tổng hợp ý kiến đánh giá về giáo viên giảng dạy của các 632.14. chương trình đào tạo kiểm soát chi KBNN Hòa Bình tổ chứcBảng Tổng hợp ý kiến đánh giá về công tác tổ chức các khóa đào 642.15. tạo về kiểm soát chi của KBNN Hòa BìnhBảng 2.16. Tổng hợp kết quả thực hiện kế hoạch về số lượng học viên 66 tham gia tại KBNN Hòa Bình từ năm 2016 - 2020Bảng Kết quả căn cứ trên thang điểm 100 672.17.Bảng 3.1. Mẫu bảng ghi chép của người quan sát 74Bảng 3.2. Mẫu phiếu câu hỏi điều tra xác định cầu đào tạo 75 KBNN Hòa Bình tổ chức 53BIỂU ĐỒ 2Biểu đồ 2.1. Cơ cấu độ tuổi công chức KBNN Hòa Bình 41Biểu đồ 2.2. Cơ cấu giới tính công chức KBNN Hòa Bình 41Biểu đồ 2.3. Tổng hợp ý kiến đánh giá về nội dung các chương trình đào 57 tạo KBNN Hòa Bình tổ chứcBiểu đồ 2.4. Kinh phí đào tạo tại KBNN Hòa Bình từ năm 2016 – 2020 62Biểu đồ 2.5. Tổng hợp ý kiến đánh giá về công tác tổ chức các khóa đào 65 tạo của KBNN Hòa BìnhBiểu đồ 2.6. Cơ cấu kết quả thi nghiệp vụ kế toán năm 2018 tại KBNN 67 Hòa BìnhBiểu đồ 2.7. Kết quả cho điểm khả năng xử lý công việc sau đào tạo nhân 68 viênSƠ ĐỒSơ đồ 1.1. Các phương pháp đào tạo trong công việc 11Sơ đồ 1.2. Các phương pháp đào tạo ngoài công việc 13Sơ đồ 1.3. Quy trình đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức 16Sơ đồ 1.4. Quy trình xây dựng chương trình đào tạo 20Sơ đồ 2.1. Tổ chức bộ má ...