Luận văn Thạc sĩ Sinh học: Khảo sát và xây dựng cơ sở dữ liệu tần suất các alen của 15 locus gen hệ Identifiler từ quần thể người dân tộc Dao ứng dụng trong giám định ADN
Số trang: 71
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.55 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 8 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài đã khảo sát tần suất alen ở 15 locus gen (hệ Identifiler) từ 120 người thuộc dân tộc Dao khỏe mạnh, không có quan hệ huyết thống với nhau, sinh sống ở khu vực các tỉnh vùng núi phía bắc Việt Nam. Các tần suất này được kiểm định phù hợp ngẫu nhiên theo định luật cân bằng Hardy - Weinberg, đảm bảo tính chính xác, khách quan để sử dụng trong kết luận giám định. Ngoài ra, đề tài còn hướng tới mục tiêu bổ sung dữ liệu gen của người Dao vào trong hệ thống dữ liệu gen các dân tộc của Viện Khoa học hình sự.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sinh học: Khảo sát và xây dựng cơ sở dữ liệu tần suất các alen của 15 locus gen hệ Identifiler từ quần thể người dân tộc Dao ứng dụng trong giám định ADNBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN SINH THÁI VÀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT HÀ ĐẠI DƯƠNG KHẢO SÁT VÀ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TẦN SUẤT CÁC ALEN CỦA 15 LOCUS GEN HỆ IDENTIFILER TỪ QUẦN THỂ NGƯỜI DÂN TỘC DAO ỨNG DỤNG TRONG GIÁM ĐỊNH ADN LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC Hà Nội - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN SINH THÁI VÀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT HÀ ĐẠI DƯƠNGTên đề tài: KHẢO SÁT VÀ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TẦN SUẤT CÁC ALENCỦA 15 LOCUS GEN HỆ IDENTIFILER TỪ QUẦN THỂ NGƯỜI DÂN TỘC DAO ỨNG DỤNG TRONG GIÁM ĐỊNH ADN Học viên: Hà Đại Dương Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm Mã số: 60.42.01.14 Người hướng dẫn: Đại tá. PGS. TS. Nguyễn Văn Hà Hà Nội - 2017 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt luận văn này tôi xin gửi tới đồng chí Đại tá.PGS.TSNguyễn Văn Hà - Phó Giám đốc Trung tâm giám định Sinh học pháp lý - ViệnKhoa học hình sự - Bộ Công an với lòng biết ơn sâu sắc và lời cảm ơn chânthành, người đã nhiệt tình hướng dẫn, dạy bảo, động viên và tạo mọi điều kiệnthuận lợi để tôi hoàn thành tốt luận văn này. Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo và tập thể cán bộ chiến sỹ Trung tâmgiám định sinh học pháp lý - Viện Khoa học hình sự đã tạo điều kiện cho tôiđược tham gia học tập thực nghiệm tại phòng thí nghiệm để hoàn thành luậnvăn. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và cán bộ Viện Hàn lâmkhoa học và công nghệ Việt nam nói chung, Viện Sinh thái và Tài nguyên sinhvật nói riêng đã tham gia tổ chức, quản lý, giảng dạy lớp cao học K19 hướngdẫn, trang bị kiến thức cho tôi là cơ sở tạo tiền đề giúp tôi hoàn thành bản luậnvăn này. Cuối cùng, tôi muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, bạn bè và đồngnghiệp đã luôn ủng hộ và động viên tinh thần, giúp tôi vượt qua những khókhăn, trở ngại trong quá trình học tập và nghiên cứu. Một lần nữa, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc với sự giúp đỡ nhiệt tình,quý báu đó! Hà Nội, ngày ... tháng ... năm 2017 Học viên Hà Đại Dương MỤC LỤCMỞ ĐẦU .............................................................................................................. 1 1. Tính cấp thiết của đề tài ................................................................................ 1 2. Mục tiêu của đề tài ........................................................................................ 3 3. Bố cục của luận văn ...................................................................................... 3CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU ............................................................. 4 1.1. Tổng quan về người dân tộc Dao ở Việt Nam ........................................... 4 1.2. Giám định gen trong khoa học hình sự ...................................................... 6 1.2.1. Lịch sử ra đời của giám định gen ........................................................ 6 1.2.2. Khái quát trình tự STR (Sort Tandem Repeats).................................. 8 1.2.3. Phân loại chỉ thị STR và sử dụng STR trong giám định gen .............. 9 1.2.4. Các locus STR trong bộ kit Identifler ................................................. 9 1.2.5. Ưu điểm và hạn chế của bộ kit Identifiler trong công tác giám định...... 11 1.3. Xây dựng cơ sở dữ liệu gen người phục vụ công tác giám định ............. 11 1.3.1. Mục đích xây dựng cơ sở dữ liệu gen ............................................... 11 1.3.2. Quy trình xây dựng cơ sở dữ liệu gen ............................................... 12 1.3.3. Số lượng mẫu tính toán tần suất alen ................................................ 13 1.4. Tình hình nghiên cứu trong và ngoài nước về khảo sát tần suất các alencủa các locus gen sử dụng trong giám định gen ................................................. 13 1.4.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới .................................................... 13 1.4.2. Tình hình nghiên cứu trong nước...................................................... 14CHƯƠNG 2 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................. 16 2.1. Nội dung nghiên cứu ................................................................................ 16 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sinh học: Khảo sát và xây dựng cơ sở dữ liệu tần suất các alen của 15 locus gen hệ Identifiler từ quần thể người dân tộc Dao ứng dụng trong giám định ADNBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN SINH THÁI VÀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT HÀ ĐẠI DƯƠNG KHẢO SÁT VÀ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TẦN SUẤT CÁC ALEN CỦA 15 LOCUS GEN HỆ IDENTIFILER TỪ QUẦN THỂ NGƯỜI DÂN TỘC DAO ỨNG DỤNG TRONG GIÁM ĐỊNH ADN LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC Hà Nội - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN SINH THÁI VÀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT HÀ ĐẠI DƯƠNGTên đề tài: KHẢO SÁT VÀ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TẦN SUẤT CÁC ALENCỦA 15 LOCUS GEN HỆ IDENTIFILER TỪ QUẦN THỂ NGƯỜI DÂN TỘC DAO ỨNG DỤNG TRONG GIÁM ĐỊNH ADN Học viên: Hà Đại Dương Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm Mã số: 60.42.01.14 Người hướng dẫn: Đại tá. PGS. TS. Nguyễn Văn Hà Hà Nội - 2017 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt luận văn này tôi xin gửi tới đồng chí Đại tá.PGS.TSNguyễn Văn Hà - Phó Giám đốc Trung tâm giám định Sinh học pháp lý - ViệnKhoa học hình sự - Bộ Công an với lòng biết ơn sâu sắc và lời cảm ơn chânthành, người đã nhiệt tình hướng dẫn, dạy bảo, động viên và tạo mọi điều kiệnthuận lợi để tôi hoàn thành tốt luận văn này. Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo và tập thể cán bộ chiến sỹ Trung tâmgiám định sinh học pháp lý - Viện Khoa học hình sự đã tạo điều kiện cho tôiđược tham gia học tập thực nghiệm tại phòng thí nghiệm để hoàn thành luậnvăn. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và cán bộ Viện Hàn lâmkhoa học và công nghệ Việt nam nói chung, Viện Sinh thái và Tài nguyên sinhvật nói riêng đã tham gia tổ chức, quản lý, giảng dạy lớp cao học K19 hướngdẫn, trang bị kiến thức cho tôi là cơ sở tạo tiền đề giúp tôi hoàn thành bản luậnvăn này. Cuối cùng, tôi muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, bạn bè và đồngnghiệp đã luôn ủng hộ và động viên tinh thần, giúp tôi vượt qua những khókhăn, trở ngại trong quá trình học tập và nghiên cứu. Một lần nữa, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc với sự giúp đỡ nhiệt tình,quý báu đó! Hà Nội, ngày ... tháng ... năm 2017 Học viên Hà Đại Dương MỤC LỤCMỞ ĐẦU .............................................................................................................. 1 1. Tính cấp thiết của đề tài ................................................................................ 1 2. Mục tiêu của đề tài ........................................................................................ 3 3. Bố cục của luận văn ...................................................................................... 3CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU ............................................................. 4 1.1. Tổng quan về người dân tộc Dao ở Việt Nam ........................................... 4 1.2. Giám định gen trong khoa học hình sự ...................................................... 6 1.2.1. Lịch sử ra đời của giám định gen ........................................................ 6 1.2.2. Khái quát trình tự STR (Sort Tandem Repeats).................................. 8 1.2.3. Phân loại chỉ thị STR và sử dụng STR trong giám định gen .............. 9 1.2.4. Các locus STR trong bộ kit Identifler ................................................. 9 1.2.5. Ưu điểm và hạn chế của bộ kit Identifiler trong công tác giám định...... 11 1.3. Xây dựng cơ sở dữ liệu gen người phục vụ công tác giám định ............. 11 1.3.1. Mục đích xây dựng cơ sở dữ liệu gen ............................................... 11 1.3.2. Quy trình xây dựng cơ sở dữ liệu gen ............................................... 12 1.3.3. Số lượng mẫu tính toán tần suất alen ................................................ 13 1.4. Tình hình nghiên cứu trong và ngoài nước về khảo sát tần suất các alencủa các locus gen sử dụng trong giám định gen ................................................. 13 1.4.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới .................................................... 13 1.4.2. Tình hình nghiên cứu trong nước...................................................... 14CHƯƠNG 2 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................. 16 2.1. Nội dung nghiên cứu ................................................................................ 16 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Sinh học Sinh học thực nghiệm Giám định ADN Cơ sở dữ liệu Gen hệ Identifiler Dữ liệu di truyền Di truyền họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
62 trang 394 3 0
-
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Cơ sở dữ liệu năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
5 trang 372 6 0 -
Giáo trình Cơ sở dữ liệu: Phần 2 - TS. Nguyễn Hoàng Sơn
158 trang 284 0 0 -
13 trang 278 0 0
-
Phân tích thiết kế hệ thống - Biểu đồ trạng thái
20 trang 271 0 0 -
Tài liệu học tập Tin học văn phòng: Phần 2 - Vũ Thu Uyên
85 trang 245 1 0 -
Đề cương chi tiết học phần Quản trị cơ sở dữ liệu (Database Management Systems - DBMS)
14 trang 238 0 0 -
8 trang 185 0 0
-
Giáo trình Cơ sở dữ liệu: Phần 2 - Đại học Kinh tế TP. HCM
115 trang 174 0 0 -
Giáo trình về dữ liệu và các mô hình cơ sở dữ liệu
62 trang 171 0 0