Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học chương III – Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 Trung học phổ thông

Bố cục của luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn; Chương 2 - Thiết kế và tổ chức thực hiện dự án trong dạy học chương III - Sinh trưởng và phát triển, sinh học 11, Trung học phổ thông; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học chương III – Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 Trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌCCHƢƠNG III – SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN, SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC HÀ NỘI – 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌCCHƢƠNG III – SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN, SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN SINH HỌC Mã số: 8.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học : PGS.TS Mai Văn Hưng HÀ NỘI – 2020 LỜI CẢM ƠN Trước hết, tác giả xin cảm ơn tất cả những thầy cô Khoa Sinh họcTrường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN đã giúp đỡ và luôn sẵn sàng dạy bảo tậntình trong quá trình tác giả học và làm việc tại trường. Tiếp theo, tác giả xin dành lời cảm ơn tới giảng viên hướng dẫn củamình, PGS. TS. Mai Văn Hưng, vì đã dành thời gian dõi theo, quan sát và chỉdạy tác giả trong suốt quá trình làm đề tài nói riêng và theo học tại trường nóichung. Thầy đã đưa ra rất nhiều chỉ dạy trong quá trình hoàn thành luận vănnày, từ cách viết, cách xử lý số liệu đến cách tìm tài liệu. Trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu và các thầy cô giáo bộ môn Sinh họctrường THPT Khoa học Giáo dục đã giúp đỡ tác giả thực nghiệm thành công. Xin cảm ơn các anh chị cùng lớp LL&PP bộ môn Sinh học đã luôngiúp đỡ, và trải qua những ngày ở trường cùng tác giả, tạo nên cả những kỉniệm và kiến thức. Cuối cùng, tác giả sẽ không thể hoàn thành luận văn tốt nghiệp này nếukhông có sự chăm sóc, yêu thương, động viên và giúp đỡ từ gia đình. Tác giảxin gửi lời chân thành cảm ơn mọi người luôn bên cạnh và giúp đỡ . Hà Nội, 2/01/2020 Tác giả Nguyễn Thị Hương Giang i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTViết tắt Viết đầy đủDHDA Dạy học dự ánDHTDA Dạy học theo dự ánĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhPP Phương phápPPDH Phương pháp dạy họcSGK Sách giáo khoaTN Thực nghiệmTHPT Trung học phổ thông ii DANH MỤC CÁC BẢNGBảng 2.1: Nội dung bài trong chương III. Sinh trưởng và phát triển ( sách giáo khoa)................................................................................................ 28Bảng 2.2: Chuẩn kiến thức kĩ năng chương III. Sinh trưởng và phát triển .... 30Bảng 2.3. Các dự án trong chương III- Sinh trưởng và phát triển sinh học 11, THPT ............................................................................................... 40Bảng 3.1. Phan phối tần suất, tần số l y t ch bài kiểm tra cạp TN – ĐC 1 .... 52Bảng 3.2. Phan phối tần suất, tần số l y t ch bài kiểm tra cạp TN – ĐC 2 .... 54Bảng 3.3. Các tham số đặc trưng của bài kiểm tra.......................................... 55Bảng 3.4. kiến học sinh về vi c nen hay khong nen duy trì PPDHDA ...... 57Bảng 3.5. Khảo sát mục tiêu của dạy học dự án môn Sinh............................. 58Bảng 3.6. Khảo sát hiệu quả của các hình thức dạy học ................................. 59Bảng 3.7. Kiểm tra nhóm kĩ năng tổ chức và quản l ..................................... 59Bảng 3.8. Kiểm tra nhóm kĩ năng hoạt động .................................................. 60 iii DANH MỤC BIỂU ĐỒ HÌNHBiểu đồ 1.1: Khảo sát sử dụng dạy học theo dự án ......................................... 24Biểu đồ 2.1. Tổng quan chương trình sinh học 11 .......................................... 27Biểu đồ 2.2. Nguyên tắc thiết kế dạy học theo dự án ..................................... 34Biểu đồ 2.3. Quy trình thiết kế dạy học theo dự án ........................................ 35Biểu đồ 3.1. Kết quả bài kiểm tra cạp TN – ĐC 1 .......................................... 53Biểu đồ 3.2. Đường l y t ch kết quả kiểm tra cặp ĐC1- TN1 ........................ 53Biểu đồ 3.3. Kết quả bài kiểm tra cạp TN – ĐC 2 .......................................... 54Biểu đồ 3.4. Đường l y t ch kết quả kiểm tra cặp ĐC2- TN2 ....................... 55Hình 3.5.Học sinh hoạt động nhóm trong quá trình làm dự ...