Tất cả tài liệu

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải quyết vấn đề bằng sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học sinh học 11 - Trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải quyết vấn đề bằng sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học sinh học 11 - Trung học phổ thông

10 0 0

113 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Xây dựng một số chủ đề bằng tiếng anh trong dạy học phần Sinh thái học, Sinh học 12 Trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Xây dựng một số chủ đề bằng tiếng anh trong dạy học phần Sinh thái học, Sinh học 12 Trung học phổ thông

11 0 0

86 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng sách điện tử (E-book) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương Cấu trúc tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng sách điện tử (E-book) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương Cấu trúc tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông

7 0 0

105 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở

8 0 0

121 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học phần 'Di truyền và biến dị' Sinh học 9 – Trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học phần 'Di truyền và biến dị' Sinh học 9 – Trung học cơ sở

5 0 0

137 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng CH, BT dạy học chuyên đề Sinh lí học động vật – Sinh học 11, Trung học phổ thông chuyên

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng CH, BT dạy học chuyên đề Sinh lí học động vật – Sinh học 11, Trung học phổ thông chuyên

7 0 0

132 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11, trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11, trung học phổ thông

10 0 0

121 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học Sinh học 9 Trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học Sinh học 9 Trung học cơ sở

16 0 0

134 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học chương III – Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 Trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học chương III – Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 Trung học phổ thông

16 0 0

99 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp liên môn trong dạy chủ đề tính quy luật của hiện tượng di truyền, sinh học 12 theo hướng phát triển năng lực người học

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp liên môn trong dạy chủ đề tính quy luật của hiện tượng di truyền, sinh học 12 theo hướng phát triển năng lực người học

15 0 0

98 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm dạy học chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, Trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm dạy học chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, Trung học phổ thông

12 0 0

106 trang

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học- Sinh học 12 – trung học phổ thông

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học- Sinh học 12 – trung học phổ thông

10 0 0

43 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc Sinh học 10, ban cơ bản, trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc Sinh học 10, ban cơ bản, trung học phổ thông

15 0 0

16 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản

13 0 0

16 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài Tách chiết ADN ở một số mẫu động – thực vật cho HS lớp 10, Trung hoc̣ phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài Tách chiết ADN ở một số mẫu động – thực vật cho HS lớp 10, Trung hoc̣ phổ thông

14 0 0

88 trang

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài Tách chiết ADN ở một số mẫu động – thực vật cho HS lớp 10, Trung hoc̣ phổ thông

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài Tách chiết ADN ở một số mẫu động – thực vật cho HS lớp 10, Trung hoc̣ phổ thông

10 0 0

28 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Sử dụng bài tập để tổ chức dạy học chương II - Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh Học 12 THPT bằng phương pháp nêu vấn đề

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Sử dụng bài tập để tổ chức dạy học chương II - Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh Học 12 THPT bằng phương pháp nêu vấn đề

14 0 0

128 trang

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Sử dụng bài tập để tổ chức dạy học chương II - Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh Học 12 THPT bằng phương pháp nêu vấn đề

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Sử dụng bài tập để tổ chức dạy học chương II - Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh Học 12 THPT bằng phương pháp nêu vấn đề

12 0 0

13 trang