Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi dưới ảnh hưởng của việc phân công vai trò giới trong gia đình
Số trang: 82
Loại file: pdf
Dung lượng: 960.98 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi dưới ảnh hưởng của việc phân công vai trò giới trong gia đình nghiên cứu ảnh hưởng của việc phân công vai trò giới trong gia đình đến nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi dưới ảnh hưởng của việc phân công vai trò giới trong gia đình BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thúy VinhSỰ NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH Ở TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI DƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC PHÂN CÔNG VAI TRÒ GIỚI TRONG GIA ĐÌNH Chuyên ngành : TÂM LÝ HỌC Mã số : 60 31 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ XUÂN HỒNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thúy Vinh SỰ NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH Ở TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔIDƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC PHÂN CÔNG VAI TRÒ GIỚI TRONG GIA ĐÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2011 MỤC LỤCMỤC LỤC ............................................................................................................................ 15T T 5LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................................. 35T 5TMỞ ĐẦU .............................................................................................................................. 15T T 5 1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI .......................................................................................................................... 1 5T 5T 2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ................................................................................................................. 2 5T 5T 3.KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.................................................................................. 2 5T T 5 4.GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU ............................................................................................................. 3 5T 5T 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU................................................................................................................. 3 5T 5T 6. GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU........................................................................................... 3 5T T 5 7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU......................................................................................................... 3 5T 5T 8.ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI ........................................................................................................... 5 5T 5TCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI ................................................................... 65T T 5 1.1. TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ..................................................................... 6 5T T 5 1.2. VẤN ĐỀ NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH ................................................................................................ 7 5T 5T 1.2.1. Khái niệm giới tính và nhận dạng giới tính ................................................................................. 7 T 5 T 5 1.2.1.1. Giới và giới tính ................................................................................................................. 7 T ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi dưới ảnh hưởng của việc phân công vai trò giới trong gia đình BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thúy VinhSỰ NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH Ở TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI DƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC PHÂN CÔNG VAI TRÒ GIỚI TRONG GIA ĐÌNH Chuyên ngành : TÂM LÝ HỌC Mã số : 60 31 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ XUÂN HỒNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thúy Vinh SỰ NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH Ở TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔIDƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC PHÂN CÔNG VAI TRÒ GIỚI TRONG GIA ĐÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2011 MỤC LỤCMỤC LỤC ............................................................................................................................ 15T T 5LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................................. 35T 5TMỞ ĐẦU .............................................................................................................................. 15T T 5 1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI .......................................................................................................................... 1 5T 5T 2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ................................................................................................................. 2 5T 5T 3.KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.................................................................................. 2 5T T 5 4.GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU ............................................................................................................. 3 5T 5T 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU................................................................................................................. 3 5T 5T 6. GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU........................................................................................... 3 5T T 5 7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU......................................................................................................... 3 5T 5T 8.ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI ........................................................................................................... 5 5T 5TCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI ................................................................... 65T T 5 1.1. TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ..................................................................... 6 5T T 5 1.2. VẤN ĐỀ NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH ................................................................................................ 7 5T 5T 1.2.1. Khái niệm giới tính và nhận dạng giới tính ................................................................................. 7 T 5 T 5 1.2.1.1. Giới và giới tính ................................................................................................................. 7 T ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học Giới tính trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi Tâm lý trẻ mẫu giáo Vai trò giới trong gia đình Nhận dạng giới trẻ mẫu giáo Chức năng giới trong gia đìnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Một số rối nhiễu tâm lý của sinh viên Đại học Y dược TP. Hồ Chí Minh
119 trang 42 0 0 -
117 trang 26 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Định hướng giá trị đạo đức của sinh viên trường Đại học Đồng Nai
125 trang 23 0 0 -
99 trang 23 0 0
-
159 trang 23 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Mối quan hệ giữa khí chất và stress ở học sinh trung học phổ thông
149 trang 22 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Một số phẩm chất tâm lý cơ bản của chuyên viên nhân sự
124 trang 21 0 0 -
101 trang 19 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính dục ở giới trẻ từ 18-25 tuổi tại Hà Nội
120 trang 19 0 0 -
95 trang 18 0 0