Luận văn: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Trải qua rất nhiều năm nay, phương thức quản lí đào tạo theo kiểu truyền thống cho thấy sự đóng góp không thể chối cãi trong việc cải thiện chất lượng giảng dạy và học. Tuy nhiên, cùng với xu hướng phát triển của công nghệ thông tin và các phương tiện truyền thống, chính phương thức đó đã bọc lộ sự yếu kém.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xaTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN LÊ THỊ KIM PHƯỢNG – 0112066 ĐỀ TÀI KHÓA LUẬN CỬ NHÂN TIN HỌC GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN DEA. BÙI MINH TỪ DIỄM TP.HCM – NĂM 2005Khóa luận: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN LÊ THỊ KIM PHƯỢNG – 0112066 ĐỀ TÀI KHÓA LUẬN CỬ NHÂN TIN HỌC GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN DEA. BÙI MINH TỪ DIỄM NIÊN KHÓA 2001 - 2005GVHD: DEA. Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 2Khóa luận: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa Nhận xét của giáo viên hướng dẫn ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng 7 năm 2005 DEA. Bùi Minh Từ DiễmGVHD: DEA. Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 3Khóa luận: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa Nhận xét của giáo viên phản biện ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ............................................................................................... ...