Luyện giọng cho bé

Các cụ ngày xưa thường bảo: “Học ăn, học nói, học gói, học mở”. Ngay từ thuở chập chững biết đi, bố mẹ hãy dạy con nói từ chuẩn nhất. Bé Ny lên 3 tuổi, chị Hằng mới gửi cu cậu đi nhà trẻ. Vậy mà chỉ sau 1 tháng đến trường, chị bỗng nghe thằng bé phát âm những từ rất lạ tai: “Cho con chơi xe “nửa” đi mẹ”, hoặc “Mẹ ơi, con muốn ăn “hế (khế)”… Ngạc nhiên, chị chỉ vào đòan tàu đồ chơi và hỏi lại lần nữa, thằng bé vẫn khăng khăng đó...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luyện giọng cho bé Luyện giọng cho bé Các cụ ngày xưa thường bảo: “Học ăn, học nói, học gói, học mở”. Ngay từ thuở chập chững biết đi, bố mẹ hãy dạy con nói từ chuẩn nhất.Bé Ny lên 3 tuổi, chị Hằng mới gửi cu cậu đi nhà trẻ.Vậy mà chỉ sau 1 tháng đến trường, chị bỗng nghethằng bé phát âm những từ rất lạ tai: “Cho con chơixe “nửa” đi mẹ”, hoặc “Mẹ ơi, con muốn ăn “hế(khế)”…Ngạc nhiên, chị chỉ vào đòan tàu đồ chơi và hỏi lại lầnnữa, thằng bé vẫn khăng khăng đó là xe “nửa”.Giai đoạn phát triển ngôn ngữMôi trường là tác nhân quan trọng nhất để trẻ phá triển khảnăng nói và phát âm của mình.Chúng ta biết rằng, bắt chước là một trong những “tài nghệ” đặcbiệt của trẻ. Chỉ cần nghe qua 1 lần là bé có thể phát âm phátâm lại chính xác như thế. Do đó khi bé sống trong môi trườngnào, giọng bé sẽ ảnh hưởng theo tiếng địa phương của môitrường đó. Theo các chuyên gia ngôn ngữ, thực tế trong cuộc sống có rất nhiều trẻ nói ngọng hoặc phát âm không chuẩn. Hầu hết các phụ âm như: “l, n…” đặc biệt là là “kh, th, ng…” đều bị biến dạng qua giọng ngọng ngịu của bé. Thật ra sự phát triển ngôn ngữ nói là một trong những điều tự nhiên nhất của trẻ. Ngay từ 12 tháng tuổi, chúng đã bắt đầu lĩnh hội những sự kiện xung quanh và bi bô từng tiếng một như: “Mẹ, bố, bà …”. Sau đó, theo phản xạ tự nhiên, trẻ sẽ bắt đầu kết nối những từ phức hợp để tạo ra câu dài hơn, dùng âm thanh để phát âm.Các bước luyện giọng cho bé Luyện cho bé khả năng nghe. Bố mẹ có thể giúpbé phát triển khả năng này bằng cách cắt những bứctranh động vật và đồ vật dán lên bảng. Sau đó đọcthật chuẩn tên những đồ vật đó cho bé nghe. Cuốicùng bạn yêu cầu bé chỉ ra bức tranh phù hợp với từbạn vừa đọc. Hãy nhớ bố, mẹ và những người xung quanh lànguồn ngôn ngữ vô tận để bé phát triển khả năng nóiđúng. Do đó các bậc phụ huynh và các cô giữ trẻ nêndùng các từ ngữ chuẩn nhất để nói chuyện với bé,tránh dùng các từ địa phương. Khi dạy bé học nói, bố mẹ nên dùng những từngắn, nhưng ngữ điệu phải rõ ràng, nhất quán. Bạn hãy xếp những từ bé dễ nhầm ngất gầnnhau, sau đó tập cho bé phát âm đúng từng từ một. Hướng dẫn bé cách nói đúng càng sớm càng tốt. Luyện cho bé khả năng nghe. Bố mẹ có thể giúpbé phát triển khả năng này bằng cách cắt những bứctranh động vật và đồ vật dán lên bảng. Sau đó đọcthật chuẩn tên những đồ vật đó cho bé nghe. Cuốicùng bạn yêu cầu bé chỉ ra bức tranh phù hợp với từbạn vừa đọc. Hãy nhớ bố, mẹ và những người xung quanh lànguồn ngôn ngữ vô tận để bé phát triển khả năng nóiđúng. Do đó các bậc phụ huynh và các cô giữ trẻ nêndùng các từ ngữ chuẩn nhất để nói chuyện với bé,tránh dùng các từ địa phương. Khi dạy bé học nói, bố mẹ nên dùng những từngắn, nhưng ngữ điệu phải rõ ràng, nhất quán. Bạn hãy xếp những từ bé dễ nhầm ngất gầnnhau, sau đó tập cho bé phát âm đúng từng từ một. Hướng dẫn bé cách nói đúng càng sớm càng tốt.