LUYỆN TẬP GÓC NỘI TIẾP

Củng cố định lý , định nghĩa và các hệ quả góc nội tiếp - Rèn kỹ năng vẽ hình và vận dụng các tính chất của góc nội tiếp vào chứng minh hình học II. Chuẩn bị : GV : Nghiên cứu bài dạy- Các dạng bài tập luyện- Bảng phụ HS : Nắm định nghĩa –các tính chất góc nội tiếp – làm bài tập
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP GÓC NỘI TIẾP LUYỆN TẬP GÓC NỘI TIẾPI. Mục tiêu : - Củng cố định lý , định nghĩa và các hệ quả góc nội tiếp - Rèn kỹ năng vẽ hình và vận dụng các tính chất của gócnội tiếp vào chứng minh hình họcII. Chuẩn bị : GV : Nghiên cứu bài dạy- Các dạng bài tập luyện- Bảng phụ HS : Nắm định nghĩa –các tính chất góc nội tiếp – làmbài tậpII. Hoạt động dạy học : HĐ 1: Kiểm tra bài củ : S M1. Nêu định nghĩa , định lý góc nội tiếp vẽ góc nội tiếp 300 H . N2. Làm bài tập 19 SGK : A OXét  SAB có : ABM = ANB = 900 (t/c)=> AN  SB , BM  SA => AN và BM là 2 đường cao cuả Btam giác => H là trực tâm  => SH  AB HĐ 2: Luyện tập : A Bài tập 20 SGK: .O . ’ O- Vẽ hình , viết Chứng minh C,B,D thẳng hàng : C Bgiả thiết,kết luận bài? Nối BA,BC,BD ta có : ABC = ABD = 900 (t/c) D => ABC + ABD = 1800 => C,B,D- Vẻ hình viết Gt + Kluận ? thẳng hàng- Em có nhận xét gì về  ABC ? MA so với  ? BBTập 22 SGK: A Chứng minh : MA2 = MB . MC D Ta có : AMB = 900 (t/c) => MA là CChứng minh định lý :2 cung chắn giữa 2 dây đừng cao của  CAB vuông tại A => MA2 = MB . MCsong song thì bằng nhau ?bằng cách dùng góc nội tiếp Btaapj 13 SGK : A Ta có : AB // CD (g/t) => BAD = D . O B ADC (so le)Viết Gt + Kluận ? 1 Sđ BD (t/c) Mà BAD = 2 ABC đều  1 Sđ AC (t/c) => DB = ADC = 2 MB = MD C M AC BTập 20 SBT :- Em có nhận xét gì về BMA a.  BMD là  gì ?và BCA ? Xét  BMD có : MD = MB (g/t)-  BDA và BMC có những yếu tố BMA = MCA = 600(chắn AB) => nào bằng nhau ? BMD đều b. So sánh  BDA vàso sánh ?  BMC có: BD = BM (cm tr) BCM = BAM (chắn BM) AB = BC (g/t) =>  BAD =  BMC (c,g,c) HĐ 3: Củng cố :Các câu sau đúng hay sai :a. Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và cạnh chứa dây cung của đường tròn Sb. Góc nội tiếp luôn có số đo bằng nữa số đo cung bị chắn Đc. Hai cung chắn giữa 2 dây song song thì bằng nhau Đd. Nếu 2 cung bằng nhau thì 2 dây căng cung sẽ song song S HĐ 4: Hướng dẫn : - Hoàn thành bài tập vào vỡ bài tập - Làm bài tập 16,17,23 SBT - Nắm vững các tính chất của góc nội tiếp - Xem bài góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung .