Thông tin tài liệu:
Rèn cho HS kỹ năng nhận biết góc có đỉnh bên trong –ngoài đường tròn .Kỹ năng vận dụng các định lý vào bài tập -Rèn kỹ năng trình bày bài giải ,vẽ hình và tư duy lô gíc II. Chuẩn bị: GV : Nghiên cứu bài dạy-các dạng bài tập-bảng phụ HS : Nắm định lý- làm bài tập
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP GÓC VÀ ĐƯỜNG TRÒN LUYỆN TẬP GÓC VÀ ĐƯỜNG TRÒNI. Mục tiêu: -Rèn cho HS kỹ năng nhận biết góc có đỉnh bên trong –ngoàiđường tròn .Kỹ năng vận dụng các định lý vào bài tập -Rèn kỹ năng trình bày bài giải ,vẽ hình và tư duy lô gícII. Chuẩn bị: GV : Nghiên cứu bài dạy-các dạng bài tập-bảng phụ HS : Nắm định lý- làm bài tậpIII. Hoạt động dạy học : HĐ1 :Kiểm tra bài cũ : A 1.Vẽ hình ,ký hiệu và nêu định lý về góc có đỉnh bên trong bên ngoài đường tròn ? M 2.Bài tập 37 :Chứng minh ASC = MCA SdAB - SdMC SdMA Ta có :ASC = : MCA= 2 2 B C S Mà AC = AB => ASC = MCA HĐ 2 : Luyện tập: Bài tập : 40 SGK Chứng minh : SA = SD A S Ta có ADS = ½ Sđ (AB + CE) (đ.lý) .O B SAD = ½ Sđ AE (đ.lý) Mà A1 = A2 D C EVẽ hình , viết => BE=EC => Sđ AB + Sđ BC = Sđ AEg.t ,k.lchứng minh SA = SD Nên : A DS = SAD => SDA cânta cần chứng minh điều gì ? tại Slập số đo ADS và SAD Hay SA = SDcó cách chứng minh nào khác ? Bài tập : 41 SGK B A C ˆ Chứng minh : A + BSM = 2.CMN ˆViết gt,kl ? Ta có : A = ½ Sđ (CN – BM) (đ.lý) .O S ˆViết biểu thức A ? BSM = ½ Sđ (CN + BM) (đ.lý) M ˆBiểu thức BSM ? => A + BSM = Sđ CN Mà CMNTính tổng của 2 góc trên = ½ SđCN Nvà so sánh với CMN ? ˆ Vậy A + BSM = 2.CMN A Bài tập 42 SGK : a. Chứng minh AP QR .Q .Viết g.t;k.l ? Ta có : AKR = ½ Sđ (AR +QCP) . R KChứng minh AP QR = ¼ Sđ (AB + AC + BC) = O I 900ta cần chứng minh điều gì ? . C Báp dụng định lý đã học => AP QR Pchứng minh ? b. Chứng minh CPI cânChứng minh CPI cân ta cần Ta có CIP = ½ Sđ (AG + PC) (đ.lý)chứng minh điều gì ? PCI = ½ Sđ (RB + BP) (đ.lý) màXét các góc CIP (đỉnh nằm trong BP = PCđường tròn) RA =RB (g.t) => CIP = PCIvà PCI (nội tiếp) Vậy CPI cân tại P HĐ 3: Củng cố : B(O) tiếp tuyến MB , MC . Đường kính BOD . DC cắt BM tại A M m .O AChứng minh MA = MB . C ˆ DTa có A = ½ Sđ (BmD – BC ) x Mà BmD = BCD = 1800 => A = ½ Sđ CD ˆ Ta có DCx = ½ Sđ DC Mà DCx = M ...