MẪU BÁO CÁO NHANH TỔNG KẾT NĂM HỌC

PHÒNG GD – ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MN HOA MAI Số /BC – MN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Cam Nghĩa, ngày 12 tháng 4 năm 2011 BÁO CÁO NHANH TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 -2011 I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 1. Công tác tham mưu và xây dựng văn bản chỉ đạo của địa phương để thực hiện sự chỉ đạo của trung ương về phát triển giáo dục mầm non: Trường làm tốt công tác tham mưu cho địa phương về phát triển giáo dục của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
MẪU BÁO CÁO NHANH TỔNG KẾT NĂM HỌC PHÒNG GD – ĐT CAM LỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HOA MAI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số /BC – MN Cam Nghĩa, ngày 12 tháng 4 năm 2011 BÁO CÁO NHANH TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 -2011 I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 1. Công tác tham mưu và xây dựng văn bản chỉ đạo của địa phương để thực hiện sự chỉ đạo của trung ương về phát triển giáo dục mầm non: Trường làm tốt công tác tham mưu cho địa phương về phát triển giáo dục của nhà trường. Vì vậy trong năm học này địa phương đã đã có những văn bản chỉ đạo về phát triển giáo dục của mầm non, như: +Nghị quyết đại hội của đảng bộ lần thứ x nhiệm kỳ 2010 -2015. +Nghị quyết của HĐGD xã về chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 -2011 +Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của BCĐ “XDTHTT,HSTC”. 2. Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua: Năm học 2010 -2011 trường tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. -Vào đầu năm học trường tiến hành xây dựng kế hoạch thực hiện các cuộc vận động, xây dựng các tiêu chí cho CBGV phấn đấu và cũng là trong những tiêu chí xét thi đua trong từng học kỳ, cuối năm học, tổ chức cho mỗi CBGV đăng ký việc l àm phù hợp với công việc được giao. -Tất cả các cuộc vận động đó được tiến hành theo hình thức lồng ghép, đan xen . Nhiều giáo viên tích cực chịu khó để thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy. *Cuộc vận đông “Học tập và làm theo tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh” + Tổ chức nói chuyện với trẻ về việc làm ,hành động của Bác đối với các em nhỏ qua các ngày lễ hội như: (Tết trung thu), Lồng ghép vào các hoạt động trong ngày để dạy trẻ theo chủ đề. + Trường tham gia học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do ngành và Đảng bộ x• Cam Nghĩa tổ chức, truyên truyền sâu rộng trong đội ngũ giáo viên qua các buổi bồi dưỡng chuyên môn, họp hội đồng sư phạm .Trong năm học vừa qua đ• triễn khai cho CB, Đảng viên viết bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động nộp Đảng bộ cơ sở các bài viết có chất lượng cao. +Xử lý nghiêm minh đối với những giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo . Giáo viên phải hết lòng thương yêu, đối xử công bằng với trẻ thực sự là người mẹ hiền thứ 2 của trẻ . *Cuộc vận động : “Hai không với 4 nội dung ” “mỗi thầy giỏo, cụ giỏo l à một tấm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo”. + Nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể, sát với điều kiện của nhà trường, tổ chức thực hiện đến tổ chuyên môn, từng giáo viên . + Nhà trường vào đầu năm học tổ chức khảo sát chất l ượng đầu vào để nắm chắc tình hình chất lượng trẻ nhằm có biện pháp chỉ đạo thích hợp và đánh giá chất lượng học kỳ I, bằng hình thức thành lập ban đánh giá chéo lớp để lấy kết quả thực chất. + Thực hiện tốt việc giảng dạy trên lớp, tăng cường phát huy tính tích cực của trẻ. + Thực hiện tốt việc kiểm tra thường xuyên và định kỳ. + Chỉ đạo kiểm tra việc cân trẻ và chấm biểu đồ bằnh phần mềm quản lý báo cáo kết quả chính xác, đúng thực chất. + Thực hiện thi đua thực chất cho mỗi cá nhân trong đơn vị hàng tháng, kỳ, để bình xét danh hiệu thi đua cá nhân công khai trong họp hội đồng. *Kết quả triển khai thực hiện các cuộc vận động: + Mỗi CBGV luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, sống giản dị, yêu nghề mến trẻ, tận tâm với công việc. Tham gia tích cực và đạt kết quả cao trong các phong trào thi đua do nhà trường và các tổ chức đoàn thể phát động, điển hình trong phong trào thi đua có cô giáo Nguyễn Thị Liễu , Nguyễn Thị Tình,Hoàng Thị Kim Chi, Lê Thị Lài , Hoàng Thị Thông, Nguyễn thị Loan. + Có ý thức tự học, tự nghiên cứu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nhà giáo. + Nhà trường thực hiện nghiêm túc yêu cầu: Dạy thực chất, đánh giá thực chất mọi họat động của nhà trường, thực hiện nghiêm túc “3 công khai” “4 kiểm tra” đến tận từng giáo viên phụ huynh thông qua bảng thông báo của nhà trường. Vì vậy trong năm học qua không có vấn đề thắc mắc của phụ huynh xảy ra, luôn khen thưởng, động viên kịp thời những giáo viên đạt thành tích cao trong các phong trào. Qua một năm thực hiện vẫn còn một số sai sót đã được chấn chính kịp thời trong các cuộc họp, không để xảy ra tiêu cực. * Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: - Nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện trong năm học 2010 -2011, Trong kế hoạch đã chú trọng điểm nhấn để thực hiện trong năm, đó là “công trình vệ sinh, nước sạch”, “rèn kỹ năng sống cho trẻ”. - Tổ chức họp ban chỉ đạo và hướng dẫn cho các thành viên xây dựng kế hoạch theo từng tiêu chí đã được phân công. - Làm tốt công tác XHH GD để Huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng CSVC, môi trường thân thiện. - BCĐ có trách nhiệm phối hợp với nhà trường để tổ chức cho CBGV thực hiện tốt phong trào. *Kết quả thực hiện phong trào: Phong trào XDTHTT đ• nhận được sự đồng thuận của Đảng uỷ, chính quyền địa phương, của ban đại diện cha mẹ học sinh và các tổ chức chính trị trên địa bàn. Hầu hết cán bộ giáo viên trong nhà trường nhận thức khá đầy đủ nội dung của phong trào năm học, mong muốn đẩy mạnh thực hiện để trẻ được học trong môi trường hiện đại,an toàn và thân thiện. Từng bước xây dựng cảnh quan, môi trường “Xanh - Sạch - đẹp- an toàn ” cụ thể +Xây đựoc 40 m tường rào cụm Thượng Nghĩa, + Trồng được 300 cây phân tán 25 cây bóng mát và các loại hoa cây cảnh đẹp cho tất cả các lớp gắn vào tiêu chí thi đua hàng tháng. +Phát động nhà bếp trồng và thiết kế vườn rau đẹp đảm bảo chất l ...