Danh mục

Metacognitive reading strategies used by English majors at a university in Vietnam

Số trang: 17      Loại file: pdf      Dung lượng: 397.01 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

This research would enhance teachers’ awareness of using metacognitive reading strategies for English majors at their different levels and suggest how they instruct their students of different levels to practice metacognitive reading strategies appropriately and effectively.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Metacognitive reading strategies used by English majors at a university in Vietnam

Tài liệu được xem nhiều: