Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học

Module Tiểu học 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học đề cập đến đặc điểm tâm lí của học sinh tiểu học; những đặc điểm cơ bản về dạy và học ở tiểu học; những yêu cầu đổi mới nội dung và ở tiểu học, đồng thời nêu một số giải pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học7| cäh uÓit ë cäh y¹d cäh Ýl m©t Òv Ò® nÊv ès téM 1 HT ELUDOM OÀH ẾK NỄYUGN 1 HT ELUDOM | 8 .) rt n m hgn uêY( me rt gn rtnôt ýuq uêy , hgn uêy ,p ihgn hgn c o óc ,m ihn hcárt oac gnâN — .hnis c h gn t i i v p h ùhp m hp s páhp gn hp oeht c hy d gn t oh n ih c ht àv b n uhc gn n k ,hnis c h v )u c nêihgn(u ih mìt gn n k ,u il iàt u c nêihgn t ,c h t gn n k hnàht hnìH — .hnis c h a cíl mât n irt táhp s àv c h gn t oh ,y d gn t oh a ig gn hc n ib hnauq i m c õr t ib i ht gn .nêiv oáig a c y d gn t oh àv hnisc h a c c h gn t oh a c m i c c õr t ib ;c h u it hnis c hi ut a l me rt a c íl mât v gn rt c tén gn hn c gn v m n ,u iH — : iáht àv gn n k ,c ht n hn v hnìm a c gn n hk mêhtgn t ,i h hn l ht óc nêiv c h eludom oeht n uh p t t cúht t k ihk uaS UÊIT CỤM .B .nêiv oáig ohc v p ihgn ,nôm nêyuhc gn n hk oac gnân m hn m hp s páhp i ig s t m uên i ht gn ,c h u it c h y d páhp gn hpàv gnud i n i m i u c uêy gn hn ,c h u it c h àv y d v n b c m ic gn hn ,c h u it hnis c h a c íl mât m i c n p c yàn eludoM — .c d oáig a c i b hnàht s hn t yuq hnít óc òrt iav ig i gn ,nêiv oáig a c y d gn t ohoàv c uht yùt i l c h u it hnis c h a c i b hnàht s gn hn ,c d oáig uêitc m àl ,mât gnurt t v nâhn àl ,c h gn t oh a c ht hc àl hnis c H — .)72 u i 2 c M( s c c h gnurt c h c t p it hnisc h n b c gn n k các àv m m ht ,t hc ht , ut írt ,c o v iàd uâlàv n gnú n irt táhp s ohc u nab s c gn hn hnàht hnìh hnis c hpúig m hn c h u it c d oáiG :hn yuq at c n àhN a c c d oáiG t uL — . hn ôv t hn c ht hc gn hn hn me i ma c m i c v k u ih n c àm gnuhc gnuhc u ih àl i hp gnôhk ,hnìma c hnis c h c u ih n c nêiv oáig ìht c h u it t t y d ht óc — NAUQ GNỔT UỆIHT IỚIG .A9 | MvHP £S PsHP ItIG GN§HN ,C’H U‹IT ¬ C’H YvD C’H šL MwT ‰V ‰´ NyV •S T˜M .)eludom gn d i b gn t oh v nâhnác a c v m ihn àv u c uhn t ux ( nêyux gn ht gn d i b hc oh k n ih c ht v m ihn hn cáx àv gn h hn , ht mât o t ,neuq màL — UÊIT CỤM .I )NÔM PẬHN( GNỘĐ IỞHK 1 gnộđ tạo H .nêrt uên uêit c m n cp it gn h u àv áoh ht c c s yàn eludom gnort gn t oh cáC .hnìm a c hnis c h i v i ht gnùci gn àl nôul ,hcác nâhn n iht nàoh àv nìg ig i t us gn dut p t c h n c hgn hnàh hnìrt áuq gnort ,nêiv oáiG .oáig àhn hcác nâhN— p ihgn hgn c o àv v p ihgn nôm nêyuhc hnìrt óc i hp nêivoáig i m i h iò i gn gn rt p ihgn s — rt h ht c d oáig v m ihN .me các a c p t c h gnôc n l n hp t m hn àl hníhc gnôhk yahc uâhc m n c uq gn c các i v iav hnás gnauq hniv ià i t c b gnav vc óc maN t iV c t nâd ,gnôhk yah p i t nên rt óc maN t iV gnôs noN :c d oáig íl t irt t m v i m maN t i V c n àhNa c rt h ht i v ión cáB ó gnort ,c n c hnis c h ohc ht i g ã H cáB ,àoh gn C hc nâD maN t i V c n àhN ar hnis iahk ihk uas yagN naogn àl hnàh c h t ib gn n t iB hnàc nêrt púb hn me rT :ión H cáB hn iam yàgn i ig ht yan môh me rT :i h ãx àv hnì aig i v i me rt c u ih n c nòc àm oas ar me các a c gn s hnis hn c nàoh ,me cáca c íl hnis mât m i c t ib hc gnôhk me rt u iH .c d oáig ,c h y d vm ihn gnort gnôc hnàht n ik u i óc s c h u it nêiv oáig ,hnìm nâhtn b hníhc c u ih àv c h u it hnis c h i ut a l me rt íl mât u iH GNUD IỘN .C 1 HT ELUDOM | 01 .c d oáigí l n u q b n á C à v o á i g à h N c C a c n d g n h s oe h t gn d i bh c o h k n i h c h t c i v g n o r t nâ h t n b a c m i h n hc á r t h n c á X . 2 .gnôht hp c d oáig gn ht h gnort c h u itp c a c ,c h u it nêiv oáig a c írt v ,òrt iav v nâhn ác a c c ht n hN .1 :uas n v các pá i igc iv oàv gn h ,hníhc àl áig hná t nâhn ác od uq t k áig hná c i V ẢUQ T ...