Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 10: Giáo dục hòa nhập cho học sinh khiếm thị, học sinh khó khăn về học và học sinh có khuyết tật về ngôn ngữ

Module Tiểu học 10: Giáo dục hòa nhập cho học sinh khiếm thị, học sinh khó khăn về học và học sinh có khuyết tật về ngôn ngữ giúp học viên trình bày được khái niệm khiếm thị; mô tả được đặc điểm nhận thức, giao tiếp và cách thức của trẻ khiếm thị,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 10: Giáo dục hòa nhập cho học sinh khiếm thị, học sinh khó khăn về học và học sinh có khuyết tật về ngôn ngữ16 | ŸGN NGN V TtT T‚YUHK ŒC HNIS CH ;V CH V NuHK ŒHK ŒC HNIS CH ,ŠHT M‚IHK HNIS CH PtHN ;OH CšD OkIG ÷gn n«gn Ò v tËt t Õ yuhk ãc hnis cäh µ v cäh Ò v n¨hk ãhk hnis cäH ,Þht m Õihk hnis cäh ohc pËhn µoh côd o¸ig 01 HT ELUDOM CỤM HNIM MẠHP 01 HT ELUDOM | 26 . gn nôgn t t t yuhkhnis c h ohc páhp gn gn n hk àv t n v n irt táhP :4 gnud i N .t it mâ n hp hnàhtoeht mâ táhp gn n k n irt táhp àv i h c hp páhp gn hP :3 gnud i N .n b c mâ u c n yul nèr àv i h c hp páhp gn hP :2 gnud i N . gn nôgn t t t yuhk hnis c h v m in iáhK :1 gnud i N:gnud i n các óc , gn nôgn t t t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáiG :3 n hP .c h v n hk óhk óc hnis c h c h y d t uht K :2 gnud i N .c h v n hk óhk óc hnis c h m in iáhK :1 gnud i N:gnud i n các óc ,c h v n hk óhk óc hnis c h p hn àoh c d oáiG :2 n hP .elliarB hc t iv — c gn n k n yul nèR :4 gnud i N . ht m ihk hnis c h c d oáig gnort ùht c gn n k gn hN :3 gnud i N .c h u iT c b ht m ihkhnis c h p hn àoh c h y d n it gn hp ,páhp gn hP :2 gnud i N . ht m ihk hnis c h c d oáig v gnuhc n v gn hN :1 gnud i N :gnud i n các óc , ht m ihk hnis c h p hn àoh c d oáiG :1 n hP :ó gnorT . gn nôgn t t t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáiG :3 n hP — .c h v n hk óhk óc hnis c h p hn àoh c d oáiG :2 n hP — . ht m ihk hnis c h p hn àoh c d oáiG :1 n hP — :t t t yuhk hnis c h p hnàoh c h y d páhp gn hp n nauq nêil n hp ab m g 01 HT eludoM NAUQ GNỔT UỆIHT IỚIG .A36 | ŸGN NGN V TtT T‚YUHK ŒC HNIS CH ;V CH V NuHK ŒHK ŒC HNIS CH ,ŠHT M‚IHK HNIS CH PtHN ;OH CšD OkIG . ht m ihk rt a c gn t oh v hnìh gn b ,hn ,hnarT — ,t t t yuhk rt c d oáig n hP :m hp s gn oac hnìrt oáiG + , ht m ihk rt c h íl mâT + , ht m ihk rt c h c d oáiG + :o hk maht u il iàT — .hnìh gn b n o hcírt cáC + .eludom u it a c t iv u il iàT + :c h u il iàT — ỊB NẨUHC .2 . ht m ihk rt gn rt nôt àv gn hnìb x i — . ht m ihk rt a c n m it nòc gn n hk oàv gn t niT — ộđ iáhT .3.1 . ht m ihk rt a c u c uhn àv gn n hk u ih mìt páhp gn hp các gn d n V — . ht m ihk rt a c cáig ht t t t yuhk c mc i ol nâhp ,hn cáX — gnăn ĩK .2.1. ht m ihk rt a c hcác nâhn àv p it oaig ,c ht n hn m i c c t ôM — . ht m ihk rt m in iáhk c yàb hnìrT — cứht nếiK .1.1 UÊIT CỤM .1ỊHT MẾIHK HNIS CỌH CỤD OÁIG ỀV GNUHC ỀĐ NẤV GNỮHN 1 g nu d i ộ N ỊHT MẾIHK HNIS CỌH PẬHN ÀOH CỤD OÁIG :1 nầhP GNUD IỘN .B 01 HT ...