Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học

Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học nhằm giúp các giáo viên tiểu học có thể tự học, tự bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng cơ bản về một số kế hoạch dạy học tích cực ở tiểu học để có thể thực hiện được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học9 3 | CỌH UỂIT Ở CỰC HCÍT CỌH YẠD TẬUHT ĨK ỐS TỘM CäH UÓIT ë CùC HCÝTCäH Y¹D TËUHT ÜK èS TéM 61 HT eludoM ©UHT UHT U›L 61 HT ELUDOM | 0 4 2 túhp t m yàb hnìrt t uht K 8 2 i l rt àv i h t uht K 7 2 yud t s t uht K 6 2 LWK t uht K 5 2 péhg hn m t uht K 4 2 nàb i rt n hk t uht K 3 2 i h uâc t t uht K 2 1 c c hcít c h y d t uht k m in iáhK 1 t it S gnud i N TT :uas gnud i n các m goab eludom àl ht C .HDTK s t m oàv gnurt p t hc yàn eludom ,t it51 gn l i ht hk nôuhk gnort ,nêihn yuT .c h u it gn rt àhn c h y dhnìrt áuq gnort gn d pá ht óc c c hcít HDTK u ihn t r óc t c ht gnorT .c c hcít HDPPcác n ih c ht hnìrt áuq gnort ht c HDTK các àl t ib c ,c c hcít HDPPcác íl p h gn d n v hcác t ib àv gn v m n s c ht a hc nêiv oáig odnâhn nêyugn óc ó gnort nâhn nêyugn u ihn od àl ó u i .n um gnom uq u ih c t s c ht a hc ,c ht hnìh hnít gnam nòc y d t it u ihngnort páhp gn hp i m i c iv ,nêihn yuT . l hcíhk gná uq t k gn hnóc ã c h u it gn rt các gnort HDPP i m i c iv ,auq a v m n gn hN .nêiv oáig các ,gn rt àhncác a c áhp t hnít gnam ,gn rt nauq v m ihn t m àl hn cáx cc h i gn a c gn hc ,cáig t ,c c hcít hnít yuh táhp gn h oeht gnêirión HDPP àv gnuhc ión c d oáig páhp gn hp i m i ,ó gnorT .i ig ht àv c v uhk gnort n irt táhp c n các gnôht hp c d oáig hnìrtn c p it ;maN t i V gn ht n yurt àv n it c ht i v p h ùhp ,c n t áohi n ih ,áoh p ihgn gnôc v c hp c l nâhn n ugn n irt táhp u c uêygn pá , rt h ht n id nàot c d oáig gn l t hc oac gnân m hn i mgnôht hp aohk oáig hcás ,c d oáig páhp gn hp ,hnìrt gn hc gnud i ngn d yâx àl gnôht hp c d oáig hnìrt gn hc i m i c iv a c uêit c M NAUQ GNỔT UỆIHT IỚIG .A1 4 | CỌH UỂIT Ở CỰC HCÍT CỌH YẠD TẬUHT ĨK ỐS TỘM .c h u it c hnôm các c h y d hnìrt áuq gnort c c hcít HDTK các gn d n v c ht ý óC ộđ iáht ềV .3 .c h u itc h nôm các oàv c c hcít HDTK s t m uq u ih óc gn d n v gn n k óC gnăn ĩk ềV .2 .c h u it c c hcít HDTK s t m gn d s ihk m hp s u c uêy àv hnàh n it hcác ,gn d cát ,hcí c m c uêN — .c c hcítHDPP àv c c hcít HDTK a ig h nauq i m àv m in iáhk c yàb hnìrT — cứht nếik ềV .1 :uas u c uêy gn hn c t n c VH ,yàn eludom gnox c H ỂHT ỤC UÊIT CỤM .hnis c h a c p t c h c c hcíthnít yuh táhp gn h oeht HDPP i m i v m ihn c n ih c ht ht óc c h u it c c hcít HDTK s t m v n b c gn n k àv c ht n ik gn hngn d i b t ,c h t ht óc c h u it nêiv oáig các púig m hn yàn eludoM GNUHC UÊIT CỤM UỆIL IÀT UÊIT CỤM .B 61 HT ELUDOM | 2 4i v p h ùhp ht c HDPP gn hn óc ,nêihn yuT .ùht c HDTK cácóc ht c HDPP i m ,ón i v p h ùhp ht c HDPP gn hn óc HD Q i M — ýu l st M ...,n o gnôct uht k ,hnart gnòhp t uht k ,nàb i rt n hk t uht k ,móhn aihc t uht k : hn HDTK các óc móhn cát p h páhp gn hp gnorT : d í V .HDPPa c n hp hnàht gn hn àl àm p l c HDPP các àl i hp a hc HDTK cáC ...,aig nêyuhc i h t uht k ,hnart gnòhp t uht k ,oãn gn t uht k ,i huâc t t uht k , v m ihn oaig t uht k ,móhn aihc t uht K : d í V .c hy d hnìrt áuq n ihk u i àv n ih c ht m hn hn gn hnàh gn uh hnìtcác gnort SH àv VG a c gn hnàh c ht hcác ,páhp n ib gn hn àl HDTK HDPP a c p c / n id hnìB .1 hnìh ôM gnộr ộĐ cọh yạd mểiđ nauQ ểht ục HD PP ...