Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học
Số trang: 50
Loại file: pdf
Dung lượng: 676.24 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Module Tiểu học 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học giúp giáo viên tự tìm hiểu và chiếm lĩnh những kiến thức kĩ năng cơ bản, cần thiết về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học. Từ đó, giúp giáo viên có thể thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học7 | CỌH NÔM CÁC AUQ CỌH UỂIT HNIS CỌH OHC GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG Cä H N¤M C¸C AUQ Cä H U ÓIT HNIS CäH OHC GNèS GN¡N ÜK CôD O¸IG 93 HT eludoM YHT UHT UL 93 HT ELUDOM | 8u ih àv gn l t hc o b m oàn ht hn yàn v m ihn n ih c ht i hpn c c h u it ) VG( nêiv oáig i gN ?oàn ht hn c h nôm các auq c hu it SH ohc SNK c d oáig n ih c ht c ht hcác àv gnud i n ,uêit c M ?ìgàl c h nôm các auq SNK c d oáig c iv a c t hc n B ?ìg àl SNK y V .gnôht hp c h gnurt n c h u it t ,gnôht hp gn rt àhn các gnort iahkn irt c u c b gna c d oáig gn t oh àv c h nôm các auq SHohc SNK c d oáig c iv ,o t oà àv c d oáiG B o hnãl a c o hc oeht,t ib c .3102 — 8002 n o iaig ,gnôht hp gn rt các gnort ”c c hcíthnis c h ,n iht nâht c h gn rt gn d yâX“ au iht oàrt gnohP a c n b cgnud i n gn hn gnort t m àl hn cáx c ã gn c SH ohc SNK n yulnèR .gn s gnuhc gnùc c h àv hnìm hn gn hk t c h ,màl c h,t ib c H :àl ó ,SNK n c p it hcác àl t hc c ht àm ,IXX k ht c d oáiga c t c rt n b oeht m hn m i m i c gna àv ã gn c gnôht hpc d oáig ,c h i gn a c n irt táhp u c uhn àv t c uq p hn i h u c uêygn pá ,c n t H H ,HNC p ihgn s v c hp c l nâhn n ugn gnpá , rt h ht n id nàot c d oáig gn l t hc oac gnân ,maN t i V ...gn rt iôm c d oáig ,i gn noc n yuqc d oáig ,c o c d oáig ,oáig nôt c d oáig ,hnít i ig c d oáig ,e hkc s c d oáig : hn i h ãx c h aohk nôm các àl u y hc ,c h nôm cácgnud i n oàv SNK p h hcít gn ht ,gn rt àhn gnort i t áuq s hnárt,c n các s a nòC ...aihcupmaC ,i walaM : hn d ív ,t ib gnêir c h nômt m hnàht SNK a c n các k gná gnôhk s t m óc hc ,nêihn yuT .hnìrt gn hc gnort c h nôm các c t t c oh u ihn oàv p h hcít c SNK — .hníhc c h nôm iàv t m oàv p h hcít c SNK — .t ib gnêir c h nôm t m àl SNK — :c ht hn ìh u ihn oeht n ih c ht c c n các SH ohc SNK c doáig c i V .c h gnurt àv c h u it aóhk hn íhc hnìrt gn hc oàv SNK aã c n 341 óc ó gnort ,gn rt àhn oàv SNK a c iv n mât nauq i ig ht nêrt aig c uq 051 n h óc ã 9002 m n n hnít ,FECINU t nit gnôhtoehT .uahn cáhk c ht hnìh u ihn i d ,gnôht hp gn rt các gnort )SH(hnis c h ohc y d oàv SNK c d oáig gnud i n a ã i ig ht nêrt c nu ihN .c d oáig gn l t hc a c gnud i n t m hn ioc c n c SNK àvp h ùhp )SNK( gn s gn n k c d oáig hnìrt gn hc i v n c p it c c hi gn ohc o b m i hp aig c uq i m ohc m ihn hcárt ar t ã )0002—lageneS( i gn i m ohc c d oáiG v rakaD gn hnàh hnìrt gn hC NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A9 | CỌH NÔM CÁC AUQ CỌH UỂIT HNIS CỌH OHC GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG c h u it ht c c h nôm s t m auq hnis 4 c h ohc gn s gn n k c d oáig hc a àv gnud i N 3 c h u it c h nôm các 6 auq gn s gn n k c d oáig páhp gn hp àv gnud i N 2 c h u it c h nôm các auq gn s gn n 5 k c d oáig àv gn s gn n k v gnuhc n v s t M 1 t it S gnud i n nêT TT :àl ó ,hníhc gnudi n ab m g eludoM .)hnàh c ht t it 1 àv t yuht í l t it 2( gnurt p t c h t it3 àv c h t t it 21 m g ,t it 51 gnort n ih c ht c yàn c h t eludoM eludoM u iht i iG .c h nôm các auq c h u it hnis c h ohc gn s gn n k c d oáiG eludoM gnort ht c gn t oh àv gnud i n các auq gnôhtu ih mìt c h u it VG ohc n d gn h c s yàn n v gn hN ...? uq 93 HT ELUDOM | 01 .c h nôm s t m auq c h u it SH ohc SNK c d oáig c iv n ih c ht cút mêihgN — .gnêir iónc h u it SH àv gnuhc ión SH ohc SNK c d oáig c iv h gn ,hnìt gn — ộ đ i áht ềV .3 .c h u it c h nôm s t m auq SH ohc SNK c d oáig gn d s ht óc c c hcít c h y d t uht k àv páhp gn hp s t m c hn cáX — g năn ĩ k ềV .2 .c h nôm s t m auq c h u it SH ohc SNK c d oáig gnud i n c yàb hnìrT — .n b c SNK s t m a c u y hc n ih u ib các c t ib n hN — .c h nôm các auq c h u it SH ohcSNK c d oáig c iv a c gn rt nauq m t àv SNK t hc n b c yàb hnìrT — cứht nếi k ềV .1 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên TH - Module 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học7 | CỌH NÔM CÁC AUQ CỌH UỂIT HNIS CỌH OHC GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG Cä H N¤M C¸C AUQ Cä H U ÓIT HNIS CäH OHC GNèS GN¡N ÜK CôD O¸IG 93 HT eludoM YHT UHT UL 93 HT ELUDOM | 8u ih àv gn l t hc o b m oàn ht hn yàn v m ihn n ih c ht i hpn c c h u it ) VG( nêiv oáig i gN ?oàn ht hn c h nôm các auq c hu it SH ohc SNK c d oáig n ih c ht c ht hcác àv gnud i n ,uêit c M ?ìgàl c h nôm các auq SNK c d oáig c iv a c t hc n B ?ìg àl SNK y V .gnôht hp c h gnurt n c h u it t ,gnôht hp gn rt àhn các gnort iahkn irt c u c b gna c d oáig gn t oh àv c h nôm các auq SHohc SNK c d oáig c iv ,o t oà àv c d oáiG B o hnãl a c o hc oeht,t ib c .3102 — 8002 n o iaig ,gnôht hp gn rt các gnort ”c c hcíthnis c h ,n iht nâht c h gn rt gn d yâX“ au iht oàrt gnohP a c n b cgnud i n gn hn gnort t m àl hn cáx c ã gn c SH ohc SNK n yulnèR .gn s gnuhc gnùc c h àv hnìm hn gn hk t c h ,màl c h,t ib c H :àl ó ,SNK n c p it hcác àl t hc c ht àm ,IXX k ht c d oáiga c t c rt n b oeht m hn m i m i c gna àv ã gn c gnôht hpc d oáig ,c h i gn a c n irt táhp u c uhn àv t c uq p hn i h u c uêygn pá ,c n t H H ,HNC p ihgn s v c hp c l nâhn n ugn gnpá , rt h ht n id nàot c d oáig gn l t hc oac gnân ,maN t i V ...gn rt iôm c d oáig ,i gn noc n yuqc d oáig ,c o c d oáig ,oáig nôt c d oáig ,hnít i ig c d oáig ,e hkc s c d oáig : hn i h ãx c h aohk nôm các àl u y hc ,c h nôm cácgnud i n oàv SNK p h hcít gn ht ,gn rt àhn gnort i t áuq s hnárt,c n các s a nòC ...aihcupmaC ,i walaM : hn d ív ,t ib gnêir c h nômt m hnàht SNK a c n các k gná gnôhk s t m óc hc ,nêihn yuT .hnìrt gn hc gnort c h nôm các c t t c oh u ihn oàv p h hcít c SNK — .hníhc c h nôm iàv t m oàv p h hcít c SNK — .t ib gnêir c h nôm t m àl SNK — :c ht hn ìh u ihn oeht n ih c ht c c n các SH ohc SNK c doáig c i V .c h gnurt àv c h u it aóhk hn íhc hnìrt gn hc oàv SNK aã c n 341 óc ó gnort ,gn rt àhn oàv SNK a c iv n mât nauq i ig ht nêrt aig c uq 051 n h óc ã 9002 m n n hnít ,FECINU t nit gnôhtoehT .uahn cáhk c ht hnìh u ihn i d ,gnôht hp gn rt các gnort )SH(hnis c h ohc y d oàv SNK c d oáig gnud i n a ã i ig ht nêrt c nu ihN .c d oáig gn l t hc a c gnud i n t m hn ioc c n c SNK àvp h ùhp )SNK( gn s gn n k c d oáig hnìrt gn hc i v n c p it c c hi gn ohc o b m i hp aig c uq i m ohc m ihn hcárt ar t ã )0002—lageneS( i gn i m ohc c d oáiG v rakaD gn hnàh hnìrt gn hC NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A9 | CỌH NÔM CÁC AUQ CỌH UỂIT HNIS CỌH OHC GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG c h u it ht c c h nôm s t m auq hnis 4 c h ohc gn s gn n k c d oáig hc a àv gnud i N 3 c h u it c h nôm các 6 auq gn s gn n k c d oáig páhp gn hp àv gnud i N 2 c h u it c h nôm các auq gn s gn n 5 k c d oáig àv gn s gn n k v gnuhc n v s t M 1 t it S gnud i n nêT TT :àl ó ,hníhc gnudi n ab m g eludoM .)hnàh c ht t it 1 àv t yuht í l t it 2( gnurt p t c h t it3 àv c h t t it 21 m g ,t it 51 gnort n ih c ht c yàn c h t eludoM eludoM u iht i iG .c h nôm các auq c h u it hnis c h ohc gn s gn n k c d oáiG eludoM gnort ht c gn t oh àv gnud i n các auq gnôhtu ih mìt c h u it VG ohc n d gn h c s yàn n v gn hN ...? uq 93 HT ELUDOM | 01 .c h nôm s t m auq c h u it SH ohc SNK c d oáig c iv n ih c ht cút mêihgN — .gnêir iónc h u it SH àv gnuhc ión SH ohc SNK c d oáig c iv h gn ,hnìt gn — ộ đ i áht ềV .3 .c h u it c h nôm s t m auq SH ohc SNK c d oáig gn d s ht óc c c hcít c h y d t uht k àv páhp gn hp s t m c hn cáX — g năn ĩ k ềV .2 .c h nôm s t m auq c h u it SH ohc SNK c d oáig gnud i n c yàb hnìrT — .n b c SNK s t m a c u y hc n ih u ib các c t ib n hN — .c h nôm các auq c h u it SH ohcSNK c d oáig c iv a c gn rt nauq m t àv SNK t hc n b c yàb hnìrT — cứht nếi k ềV .1 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục kỹ năng sống Giáo dục tiểu học Module Tiểu học 39 Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Kĩ năng sống Kế hoạch giảng dạyGợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 471 0 0
-
31 trang 376 0 0
-
2 trang 300 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 256 3 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 253 1 0 -
Bài giảng Quan hệ Công chúng ( Đinh Tiên Minh) - Giới thiệu môn học
19 trang 225 0 0 -
5 trang 192 0 0
-
7 trang 165 0 0
-
Thực trạng kĩ năng thoát hiểm và nhu cầu giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội
6 trang 149 0 0